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enfermagem saiba diferenciar os tipos de violência. Quanto a esta temática, assinale a alternativa incorreta:
Qual das alternativas a seguir é incorreta?
a) Violência psicológica é toda ação ou omissão (agressões verbais ou gestuais) que causa ou visa causar dano à autoestima, à identidade ou ao desenvolvimento da pessoa idosa. Inclui: insultos constantes, terror, humilhação, desvalorização, chantagem, isolamento de amigos e familiares, ridicularização, rechaço, manipulação afetiva, exploração, ameaças, privação arbitrária da liberdade (impedimento de trabalhar, cuidar da aparência pessoal);
b) Violência institucional é aquela exercida nos/pelos próprios serviços públicos, por ação ou omissão. Pode incluir desde a dimensão mais ampla da falta de acesso à má qualidade dos serviços. Abrange abusos cometidos em virtude das relações de poder desiguais entre usuários(as) e profissionais dentro das instituições;
c) Violência física são manifestações interpessoais que se utilizam do uso da força física para compelir o idoso a fazer o que não deseja, para ferir-lhe, provocar-lhe dores, incapacidades ou a morte;
d) A violência sexual contra idosos é impetrada por pessoa com relação de poder (força física, coerção ou intimidação psicológica, ameaças) sobre o outro e é caracterizada como ato ou jogo sexual de caráter homo ou hetero-relacional que visa obter excitação ou satisfação sexual do agressor;
e) Abandono/negligência é a violência da pessoa idosa contra si mesma ameaçando sua própria saúde ou segurança. Normalmente manifesta-se com a recusa ou o fracasso de prover a si próprio um cuidado adequado, mesmo tendo condições físicas para fazê-lo (não tomar banho, não se alimentar, não se movimentar).
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Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a incorreta: a) A descrição da violência psicológica está correta, pois abrange ações que visam causar dano à autoestima e à identidade da pessoa idosa. b) A definição de violência institucional também está correta, pois menciona a ação ou omissão dos serviços públicos e as relações de poder desiguais. c) A definição de violência física está correta, pois descreve o uso da força física para causar danos ao idoso. d) A descrição da violência sexual contra idosos está correta, pois menciona a relação de poder e as características do ato sexual. e) A alternativa e) apresenta uma confusão. O abandono/negligência é uma forma de violência, mas a descrição sugere que é a violência da pessoa idosa contra si mesma, o que não é uma definição adequada de violência. A negligência é geralmente considerada uma forma de violência perpetrada por outros, não pela própria pessoa idosa. Portanto, a alternativa incorreta é: e) Abandono/negligência é a violência da pessoa idosa contra si mesma ameaçando sua própria saúde ou segurança.

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No âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS), a participação popular tem sua maior expressão no(a):
a Conselho Municipal de Saúde
b Associação de bairros
c Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde
d Conselho Nacional de Secretários Estaduais de Saúde
e Conselho de classe

O primeiro marco regulatório da ética aplicada à pesquisa no país foi a resolução 196, de 10 de outubro de 1996, do Conselho Nacional de Saúde (CNS), que aprovou as diretrizes e normas regulamentadoras de pesquisas envolvendo os seres humanos. Após 15 anos, deu-se início o processo de revisão da Resolução CNS 196/96, surgindo então a Resolução CNS 466, de 12 de outubro de 2012, mais longa e filosófica, levando-se em consideração referenciais básicos da bioética, como o reconhecimento e a afirmação da dignidade, a liberdade, a autonomia, a beneficência, a não maleficência, a justiça e a equidade, dentre outros que visam assegurar os direitos e deveres que dizem respeito aos participantes da pesquisa, à comunidade científica e ao Estado.
Assinale dentre as assertivas abaixo aquela que mostra qual item analisado pelo Comitê de Ética em Pesquisa não inviabiliza a pesquisa, pois não é uma atribuição ética da análise:
a) Termo de consentimento livre e esclarecido.
b) Riscos e benefícios.
c) Termo de assentimento livre e esclarecido.
d) A metodologia da pesquisa em si, não suas implicações.
e) Folha de rosto do projeto.

É de responsabilidade de todos: usuários, profissionais e gestores da saúde, a consolidação do Sistema Único de Saúde (SUS). Não pode ser entendido como princípio e diretriz do SUS:
a) Política de saúde redistributiva.
b) Controle social.
c) Conjunto articulado e contínuo das ações e serviços em todos os níveis de complexidade do sistema de saúde.
d) Garantia do acesso aos serviços de saúde baseando-se no conceito de cidadania regulada.
e) Descentralização e regionalização na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) oferta serviços organizados a partir da constituição de redes assistenciais.

A interdisciplinaridade, caracterizada pela emergência de subdisciplinas densas conceitualmente, especializadas em novos objetos, com novos métodos de investigação e novas perspectivas teóricas, fruto da intersecção de ‘disciplinas mães’. No campo da Saúde Pública, esse novo modelo propiciou a existência do paradigma da interdisciplinaridade, no qual certas subdisciplinas, oriundas das ciências humanas e da vida, viriam a constituir novas disciplinas ou subdisciplinas, com métodos e conteúdos teóricos próprios, tendo como núcleo discursivo comum a saúde pública.
Com isso em mente, analise os itens seguintes:
(i). Estudo de populações específicas e sua exposição ao risco de adoecimento;
(ii). Continuidade da construção de objetos específicos pelas novas disciplinas em questão. Um deles é a epidemiologia social;
(iii). O paradigma interdisciplinar é muito atuante no campo, dando origem a numerosos estudos interdisciplinares, tematizando objetos estratégicos, em termos da vida humana.
a) É verdadeiro o que se diz em i, verdadeiro o que se diz em ii, também o que se diz em iii.
b) É verdadeiro o que se diz em i, também verdadeiro o que se diz em iii, e falso o que se diz em ii.
c) ​É verdadeiro o que se diz em i, falso o que se diz em ii, também falso o que se diz em iii.
d) É falso o que se diz em i e ii, e verdadeiro o que se diz em iii.
e) É falso o que se diz em i, verdadeiro o que se diz em ii, e também o que se diz em iii.

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