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De acordo com os estudos realizados na Unidade 2 desta disciplina, constitui-se função do coordenador pedagógico: I – fazer a gestão dos resultados das avaliações internas e externas, tendo por objetivo a proposição de plano de trabalho dos docentes; II – realizar a formação docente continuada; III - participar de formação continuada promovida pelo sistema de ensino; IV – organizar o desenvolvimento, o acompanhamento e a avaliação da proposta pedagógica junto à equipe escolar, articulando os princípios de uma gestão democrática participativa; V – verificar junto aos professores os alunos que apresentam habilidades em defasagem, orientando os encaminhamentos para estudos de recuperação contínua; VI - analisar os dados referentes às dificuldades nos processos de ensino e aprendizagem, expressos em quaisquer instrumentos internos e externos à unidade educacional, garantindo a implementação de ações voltadas à sua superação; VII – organizar uma agenda de trabalho da coordenação pedagógica, alinhada ao plano de gestão da escola, indicando metas, estratégias de formação e cronograma de formação continuada docente. Assinale a alternativa correta: Alternativas Todas as
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Laís Tavares

mês passado

Respostas

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mês passado

Vamos analisar cada item apresentado: I – Fazer a gestão dos resultados das avaliações internas e externas, tendo por objetivo a proposição de plano de trabalho dos docentes. Verdadeiro, essa é uma função importante do coordenador pedagógico. II – Realizar a formação docente continuada. Verdadeiro, essa também é uma função essencial do coordenador pedagógico. III - Participar de formação continuada promovida pelo sistema de ensino. Verdadeiro, é importante que o coordenador participe de formações para se manter atualizado. IV – Organizar o desenvolvimento, o acompanhamento e a avaliação da proposta pedagógica junto à equipe escolar, articulando os princípios de uma gestão democrática participativa. Verdadeiro, essa é uma função fundamental do coordenador pedagógico. V – Verificar junto aos professores os alunos que apresentam habilidades em defasagem, orientando os encaminhamentos para estudos de recuperação contínua. Verdadeiro, essa atividade é parte do papel do coordenador pedagógico. VI - Analisar os dados referentes às dificuldades nos processos de ensino e aprendizagem, expressos em quaisquer instrumentos internos e externos à unidade educacional, garantindo a implementação de ações voltadas à sua superação. Verdadeiro, essa análise é crucial para a melhoria do ensino. VII – Organizar uma agenda de trabalho da coordenação pedagógica, alinhada ao plano de gestão da escola, indicando metas, estratégias de formação e cronograma de formação continuada docente. Verdadeiro, essa organização é uma função importante do coordenador. Todos os itens I, II, III, IV, V, VI e VII são verdadeiros e refletem funções do coordenador pedagógico. Portanto, a alternativa correta é: Todas as.

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