Vamos analisar cada afirmativa: I – A Educação Infantil tem como fim mais importante a alfabetização, a construção do conhecimento e o desenvolvimento das potencialidades das crianças. Incorreta. Embora a alfabetização e o desenvolvimento das potencialidades sejam importantes, a Educação Infantil não deve ter como fim principal a alfabetização, mas sim o desenvolvimento integral da criança. II – A Educação Infantil considera e respeita as individualidades, aposta na coletividade e no desenvolvimento de cada criança. Correta. Essa afirmativa está de acordo com os princípios da Educação Infantil, que valoriza a individualidade e a coletividade. III – A Educação Infantil busca o desenvolvimento da autonomia, da linguagem, da socialização com o ambiente escolar, da coletividade e do conhecimento. Correta. Essa afirmativa reflete os objetivos da Educação Infantil. IV – A Educação Infantil busca de forma lúdica e participativa possibilitar que as crianças adquiram os conhecimentos mínimos necessários para frequentarem o primeiro ano do Ensino Fundamental. Para tanto, este período tem fins preparatórios para o ano subsequente. Incorreta. Embora a Educação Infantil utilize métodos lúdicos, não deve ser vista apenas como um período preparatório para o Ensino Fundamental, mas sim como uma etapa fundamental no desenvolvimento da criança. Com base na análise, as afirmativas INCORRETAS são I e IV. Portanto, a alternativa que apresenta as afirmações INCORRETAS é: a) I e IV.