Para responder à sua pergunta, precisamos analisar as funções atribuídas à Educação de Jovens e Adultos (EJA) conforme o parecer número 11/2000 do Conselho Nacional de Educação. As funções da EJA são geralmente entendidas como aquelas que visam atender às necessidades específicas dos alunos que buscam a educação em um formato mais flexível e adaptado. Vamos analisar as alternativas: A) Qualificadora, reparadora e protetora - A função "protetora" não é uma das funções principais atribuídas à EJA. B) Reparadora, qualificador e duradoura - A função "duradoura" não é uma terminologia comum nas funções da EJA. C) Qualificadora, executora e reparadora - A função "executora" não é uma terminologia reconhecida nas funções da EJA. D) Reparadora, equalizadora e qualificadora - Esta alternativa menciona "equalizadora", que é uma função reconhecida, além de "reparadora" e "qualificadora". A alternativa correta, que reflete as funções atribuídas à EJA, é: D) Reparadora, equalizadora e qualificadora.