Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e sua relação com a Pedagogia Histórico-Crítica. A. A BNCC é rejeitada pela Pedagogia Histórico-Crítica por não ter sido aprovada pelo Conselho Nacional de Educação, o que compromete sua legitimidade. - Esta afirmação é incorreta, pois a BNCC foi aprovada pelo Conselho Nacional de Educação, portanto, não é essa a razão para a rejeição. B. A BNCC rompe com os marcos legais vigentes e propõe um modelo educacional completamente desvinculado da legislação brasileira. - Esta afirmação também é incorreta, pois a BNCC está respaldada por marcos legais, como a Constituição e a LDB, e não rompe com eles. C. Apesar de sua legalidade e institucionalização, a BNCC apresenta concepções de educação integral e democratização que se distanciam dos fundamentos transformadores da Pedagogia Histórico-Crítica. - Esta afirmação é correta, pois reflete a crítica que a Pedagogia Histórico-Crítica faz em relação à BNCC, destacando que, embora a BNCC tenha respaldo legal, suas concepções podem divergir dos princípios transformadores defendidos por essa corrente pedagógica. Portanto, a alternativa correta é: C. Apesar de sua legalidade e institucionalização, a BNCC apresenta concepções de educação integral e democratização que se distanciam dos fundamentos transformadores da Pedagogia Histórico-Crítica.