o ensino a distância é muito comum que os conteúdos não se restrinjam à linguagem verbal, mas que sejam mobilizadas outras linguagens para facilitar a compreensão dos alunos, tais como as utilizadas em videoaulas, podcasts, infográficos, entre outros. Isso é essencial para atender aos mais variados perfis de alunos que procuram a EaD.
Qual a forma de facilitação utilizada na EaD que corresponde a ideias para a promoção de discussões acerca dos temas estudados e que permite, ainda, iniciar um diálogo que pode ir além do que foi proposto pelo professor?
Escolha uma opção:
a.
Artigos científicos/acadêmicos publicados em formato de hipertexto.
b.
Objetos interativos de aprendizagem ou minigames educacionais.
c.
Livros didáticos (impressos ou digitais).
d.
Quizzes (ou questionários avaliativos).
e.
Fóruns de dúvidas e discussões.
Ed
mês passado
Para responder à sua pergunta, precisamos identificar qual das opções apresentadas promove discussões e permite um diálogo que vai além do que foi proposto pelo professor. Analisando as opções: a) Artigos científicos/acadêmicos publicados em formato de hipertexto - Embora possam ser fontes de informação, não necessariamente promovem discussões ativas. b) Objetos interativos de aprendizagem ou minigames educacionais - Esses recursos são interativos, mas não são especificamente voltados para discussões. c) Livros didáticos (impressos ou digitais) - São fontes de informação, mas não promovem discussões ativas entre os alunos. d) Quizzes (ou questionários avaliativos) - Servem para avaliação, mas não são um espaço para discussão. e) Fóruns de dúvidas e discussões - Esta opção é a que melhor se encaixa, pois os fóruns são projetados para promover discussões e permitir que os alunos dialoguem sobre os temas estudados. Portanto, a resposta correta é: e) Fóruns de dúvidas e discussões.
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