Grátis: Leia o texto e responda à questão 3. 3. A palavra “mergulhada” (l. 13), nesse texto, significa o mesmo que (A) desenhada. (B) divulgada. (C) envolv...

Matemática

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Leia o texto e responda à questão 3.
3. A palavra “mergulhada” (l. 13), nesse texto, significa o mesmo que
(A) desenhada.
(B) divulgada.
(C) envolvida.
(D) perdida.

Matematicamente

há 5 meses

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há 5 meses

21 pág.

5 ANO - CADERNO DE ATIVIDADES 7 - Copia (1)

FUNORTE

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há 5 meses

Para determinar o significado da palavra "mergulhada" no contexto do texto, precisamos considerar o sentido que ela pode ter. A palavra "mergulhada" geralmente remete à ideia de estar imersa ou envolvida em algo. Analisando as alternativas: (A) desenhada - Não é sinônimo de "mergulhada". (B) divulgada - Também não é sinônimo. (C) envolvida - Esta opção se alinha com a ideia de estar imersa ou cercada por algo, o que é um significado próximo de "mergulhada". (D) perdida - Não é um sinônimo adequado. Portanto, a alternativa que significa o mesmo que "mergulhada" é: (C) envolvida.

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Leia o texto e responda às questões 4 e 5.
4. No trecho “Logo, não há risco de eles levarem choque” (l. 28) a palavra destacada dá ideia de
(A) comparação.
(B) conclusão.
(C) explicação.
(D) oposição.

Leia o texto e responda à questão 6.
6. No verso “Sinto sua pele...” (v. 21) as reticências servem para
(A) destacar um corte do texto.
(B) expressar continuidade.
(C) indicar uma interrupção.
(D) realçar uma palavra.

Leia o texto e responda às questões 7 e 8.
7. O conflito desenvolvido nessa narrativa começa quando
(A) a pessoa que ligou se esquece do motivo do telefonema.
(B) o atendente não diz quem estava recebendo a ligação.
(C) o funcionário para de responder perguntas de quem ligou.
(D) um dos personagens perde a paciência e fala um palavrão.

Leia o texto abaixo para responder às questões 9 e 10.
9. No trecho “de repente, ele está numa tribo” (l. 26) a que palavra se refere o termo destacado?
(A) Adolescente.
(B) Corpo.
(C) Jovem.
(D) Tatuador.

O propósito desse texto é
(A) anunciar um produto para venda.
(B) dar informações de um produto.
(C) descrever utensílios culinários.
(D) ensinar a fazer uma comida.

A palavra “durante” indica ideia de
(A) dúvida.
(B) lugar.
(C) modo.
(D) tempo.

O trecho que indica uma opinião é
(A) “Não havia tanta gente, tantos carros, as cidades eram sossegadas.” (l. 1 e 2)
(B) “A criançada jogava bola de gude, amarelinha, pulava corda.” (l. 2 e 3)
(C) “Não é por maldade que põem os filhos para trabalhar.” (l. 10 e 11)
(D) “No Brasil, há leis que proíbem a criança com menos de 14 anos de trabalhar.” (l. 12)

A falta de sorte a que o autor se refere no texto diz respeito
(A) à chance das crianças de levar um dinheirinho para seus pais.
(B) à impossibilidade de as crianças pobres brincarem em áreas fechadas.
(C) ao acesso à assistência médica entre outros direitos das crianças.
(D) ao fato de as crianças trabalharem antes de completar 14 anos de idade.

Os dois textos tratam de violência. Eles são diferentes porque o texto 1 aborda o tema da violência sofrida
(A) pelas crianças.
(B) pelos adultos.
(C) pelos pais ou padrastos.
(D) por todas as pessoas.

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Leia o texto e responda às questões 4 e 5.4. No trecho “Logo, não há risco de eles levarem choque” (l. 28) a palavra destacada dá ideia de(A) comparação.(B) conclusão.(C) explicação.(D) oposição.

Leia o texto e responda à questão 6.6. No verso “Sinto sua pele...” (v. 21) as reticências servem para(A) destacar um corte do texto.(B) expressar continuidade.(C) indicar uma interrupção.(D) realçar uma palavra.

Leia o texto abaixo para responder às questões 9 e 10.9. No trecho “de repente, ele está numa tribo” (l. 26) a que palavra se refere o termo destacado?(A) Adolescente.(B) Corpo.(C) Jovem.(D) Tatuador.

O propósito desse texto é(A) anunciar um produto para venda.(B) dar informações de um produto.(C) descrever utensílios culinários.(D) ensinar a fazer uma comida.

A palavra “durante” indica ideia de(A) dúvida.(B) lugar.(C) modo.(D) tempo.

Os dois textos tratam de violência. Eles são diferentes porque o texto 1 aborda o tema da violência sofrida(A) pelas crianças.(B) pelos adultos.(C) pelos pais ou padrastos.(D) por todas as pessoas.

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4. No trecho “Logo, não há risco de eles levarem choque” (l. 28) a palavra destacada dá ideia de
(A) comparação.
(B) conclusão.
(C) explicação.
(D) oposição.

Leia o texto e responda à questão 6.
6. No verso “Sinto sua pele...” (v. 21) as reticências servem para
(A) destacar um corte do texto.
(B) expressar continuidade.
(C) indicar uma interrupção.
(D) realçar uma palavra.

Leia o texto abaixo para responder às questões 9 e 10.
9. No trecho “de repente, ele está numa tribo” (l. 26) a que palavra se refere o termo destacado?
(A) Adolescente.
(B) Corpo.
(C) Jovem.
(D) Tatuador.

O propósito desse texto é
(A) anunciar um produto para venda.
(B) dar informações de um produto.
(C) descrever utensílios culinários.
(D) ensinar a fazer uma comida.

A palavra “durante” indica ideia de
(A) dúvida.
(B) lugar.
(C) modo.
(D) tempo.

Os dois textos tratam de violência. Eles são diferentes porque o texto 1 aborda o tema da violência sofrida
(A) pelas crianças.
(B) pelos adultos.
(C) pelos pais ou padrastos.
(D) por todas as pessoas.