Vamos analisar as alternativas sobre o conceito de graus de liberdade proposto por Nicolai Bernstein: a) A variação nos graus de liberdade pode facilitar ou dificultar a execução de um movimento, dependendo do estágio de aprendizagem do aluno. - Esta afirmação é verdadeira, pois a capacidade de controlar os graus de liberdade pode variar conforme o nível de habilidade do aluno. b) Os graus de liberdade referem-se apenas à quantidade de articulações envolvidas em um movimento. - Esta afirmação é falsa, pois os graus de liberdade também envolvem a coordenação e controle dos movimentos, não se limitando apenas às articulações. c) Todos os movimentos devem ser realizados com o mínimo de graus de liberdade para serem eficazes. - Esta afirmação é falsa, pois a eficácia do movimento pode depender de uma variação adequada nos graus de liberdade. d) Os graus de liberdade não têm relação com a precisão do movimento. - Esta afirmação é falsa, pois os graus de liberdade estão diretamente relacionados à precisão e controle do movimento. Portanto, a alternativa correta é: a) A variação nos graus de liberdade pode facilitar ou dificultar a execução de um movimento, dependendo do estágio de aprendizagem do aluno.