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Sobre as linguagens verbal e não verbal, assinale V ou F:
Marque a alternativa que analisa corretamente as assertivas acima:
( ) A linguagem verbal utiliza qualquer código para se expressar, enquanto a linguagem não verbal faz uso apenas da língua escrita.
( ) São utilizadas para criar atos de comunicação que nos permitem dizer algo.
( ) A linguagem não verbal é aquela que utiliza qualquer código que não seja a palavra, enquanto a linguagem verbal utiliza a língua, seja oral ou escrita, para estabelecer comunicação.
( ) Linguagem verbal e não verbal, quando simultâneas, colaboram para o entendimento do texto.
( ) A linguagem verbal, por dispor de elementos linguísticos concretos, pode ser considerada superior à linguagem não verbal.
a. V – F – V – F – V;
b. F – V – V – V – V;
c. V – V – V – V – V;
d. F – V – V – V – F;
e. V – V – V – V – F;
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Praticando Para o Saber

há 2 semanas

Respostas

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há 2 semanas

Vamos analisar cada uma das assertivas sobre as linguagens verbal e não verbal: ( ) A linguagem verbal utiliza qualquer código para se expressar, enquanto a linguagem não verbal faz uso apenas da língua escrita. É falsa (F). A linguagem verbal se refere à comunicação que utiliza palavras, tanto na forma oral quanto escrita, enquanto a linguagem não verbal inclui gestos, expressões faciais, imagens, entre outros, e não se limita à língua escrita. ( ) São utilizadas para criar atos de comunicação que nos permitem dizer algo. É verdadeira (V). Tanto a linguagem verbal quanto a não verbal são utilizadas para comunicar ideias, sentimentos e informações. ( ) A linguagem não verbal é aquela que utiliza qualquer código que não seja a palavra, enquanto a linguagem verbal utiliza a língua, seja oral ou escrita, para estabelecer comunicação. É verdadeira (V). Essa definição está correta, pois distingue claramente as duas formas de linguagem. ( ) Linguagem verbal e não verbal, quando simultâneas, colaboram para o entendimento do texto. É verdadeira (V). Quando ambas as linguagens são utilizadas juntas, elas podem enriquecer a comunicação e facilitar a compreensão. ( ) A linguagem verbal, por dispor de elementos linguísticos concretos, pode ser considerada superior à linguagem não verbal. É falsa (F). Não se pode afirmar que uma linguagem é superior à outra, pois cada uma tem suas características e funções específicas na comunicação. Agora, organizando as respostas: F – V – V – V – F. Portanto, a alternativa que apresenta a sequência correta é: d) F – V – V – V – F.

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Observe as frases expressas em sentido conotativo: I. Após trocar os pés pelas mãos, o técnico do time resolveu deixar o cargo. II. Amigos devem manter segredos guardados a sete chaves. III. Minha tia acorda com as galinhas. IV. Pedi ao professor que nos desse uma mãozinha. V. O homem prometeu à esposa que iria andar na linha. A opção que apresenta o sentido denotativo das frases acima, respectivamente é:
a. Cometer erro – em segredo – cedo – ajuda – correção;
b. Se afundar – escondido – agitada – cola – arrumado;
c. Confusão – no coração – triste – pedaço – na claridade;
d. Descuido – muito longe – cansada - ação – sozinho;
e. Discutir – profundo – eufórica – auxílio – reto;

TODAS AS ALTERNATIVAS SÃO SUBENTENDIDOS POSSÍVEIS, EXCETO:
a. “Este seu namorado é bonito” (o outro não era bonito)
b. “Você tem horas?” (um homem apressado)
c. “A bolsa da senhora está pesada?” (um rapaz querendo segurar a bolsa)
d. “Você gostaria de ir ao cinema comigo qualquer dia?” (rapaz abordando uma moça numa festa)
e. “E você é simpático” (mulher respondendo a um elogio feito por um admirador)

Leia a tirinha e marque a alternativa incorreta:
a. Quando lemos esta tirinha, outros conhecimentos vêm à memória, pois buscamos conhecimentos já constuídos em cada leitura que fazemos;
b. Qualquer leitor consegue compreender a tirinha;
c. O leitor só entenderá este texto se utilizar seu conhecimento de mundo sobre internet;
d. Temos linguagem verbal e não-verbal e ambas são importantes para o entendimento do texto;
e. É preciso saber o contexto em que as palavras tribunal, juízes e réu estão sendo utilizadas para fazer uma leitura correta;

Assinale a alternativa que contenha a sequência correta sobre as funções da linguagem, importantes elementos da comunicação: 1. Ênfase no emissor (lª pessoa) e na expressão direta de suas emoções e atitudes. 2. Evidencia o assunto, o objeto, os fatos, os juízos. É a linguagem da comunicação científica. 3. Busca mobilizar a atenção do receptor, produzindo um apelo ou uma ordem. 4. Ênfase no canal para checar sua recepção ou para manter a conexão entre os falantes. 5. Visa à tradução do código ou à elaboração do discurso, seja ele linguístico ou extralinguístico. 6. Voltada para o processo de estruturação da mensagem, com rimas, versos, estrofes e para seus próprios constituintes, tendo em vista produzir um efeito estético.
a. 6, 5, 2, 4, 3, 1.
b. 3, 5, 2, 4, 6, 1.
c. 5, 2, 6, 4, 3, 1.
d. 5, 6, 2, 4, 3, 1.
e. 1, 2, 4, 3, 6, 5.

Analise os provérbios abaixo e verifique o sentido das palavras: I -Uma andorinha só não faz verão. II - Nem tudo que reluz é ouro. III - Quem semeia ventos, colhe tempestades. IV - Quem não tem cão caça com gato. Quando transportamos as ideias centrais dos provérbios acima para a ordem denotativa, temos respectivamente.
a. Solidariedade- aparência- vingança- dissimulação.
b. Egoísmo- ambição- vingança- falsificação.
c. Cooperação – aparência- punição- adaptação.
d. Solidão – prudência - punição – adaptação.
e. Cooperação – ambição – consequência - dissimulação.

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