Para responder a essa questão, vamos analisar cada uma das alternativas em relação às estratégias que um examinador pode adotar durante a investigação psicopedagógica: A) Testar as habilidades temáticas - Essa estratégia pode ser utilizada, mas não é a mais comum em diagnósticos psicopedagógicos. B) Analisar o relato do desenho - Essa é uma estratégia bastante utilizada na psicopedagogia, pois o desenho pode revelar aspectos importantes do desenvolvimento e da percepção da criança. C) Criar um argumento - Essa alternativa não se encaixa como uma estratégia de investigação psicopedagógica. D) Aplicar testes - Essa é uma estratégia clássica e muito utilizada em diagnósticos psicopedagógicos, pois permite avaliar habilidades e dificuldades de forma estruturada. E) Elaborar questionários - Também é uma estratégia válida, mas não é tão direta quanto a aplicação de testes. Analisando as opções, a alternativa que menciona uma das estratégias que o examinador pode adotar durante a investigação é: D) Aplicar testes.