Vamos analisar as opções apresentadas: a) O aluno deve ser retirado da turma e transferido para uma escola com outro método de ensino. - Essa opção não aborda a necessidade de adaptação do método pedagógico e exclui o aluno. b) A escola pode permitir que o aluno abandone a memorização e se dedique apenas a práticas esportivas. - Essa opção ignora a importância da memorização no sistema pedagógico da escola. c) O professor pode adaptar o método de ensino, oferecendo alternativas como exercícios práticos sem comprometer a memorização. - Esta opção é a mais equilibrada, pois permite que o aluno tenha uma abordagem mais interativa, mantendo os princípios da escola. d) O aluno deve memorizar todas as lições, independentemente de suas preferências, sem qualquer ajuste. - Essa opção não considera as necessidades do aluno e pode levar à frustração. e) A escola deve aplicar punições ao aluno até que ele se adapte completamente ao sistema de memorização. - Essa abordagem é negativa e não ajuda no aprendizado do aluno. A opção que melhor aborda a situação, mantendo o foco nos princípios da escola e considerando as necessidades do aluno, é: c) O professor pode adaptar o método de ensino, oferecendo alternativas como exercícios práticos sem comprometer a memorização.