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Questão 02 Considerando que, na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a ___________, assegurando-lhes os direitos de__________, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se, a organização curricular da ____________na BNCC está estruturada em __________ campos de experiências, no âmbito dos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Os campos de experiências constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências concretas da ___________ cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural. (Base Nacional Comum Curricular) Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas. Clique na sua resposta abaixo ludicidade, brincar, escola, seis, vida. brincadeiras, conviver, Educação Infantil, cinco, vida. atividades, explorar, Educação, quatro, vida. brincadeiras, conhecer-se, Educação Infantil, cinco, rotina. brincadeiras, conviver, Educação básica, quatro, rotina
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Francisco Samuel

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Vamos analisar as alternativas uma a uma, considerando o contexto da Educação Infantil e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC): 1. ludicidade, brincar, escola, seis, vida. - A palavra "ludicidade" é adequada, mas "escola" não é o termo mais apropriado para o contexto da BNCC, que se refere à Educação Infantil. Além disso, a BNCC menciona cinco campos de experiências, não seis. 2. brincadeiras, conviver, Educação Infantil, cinco, vida. - "Brincadeiras" e "conviver" são termos que se encaixam bem no contexto da Educação Infantil. A BNCC realmente menciona cinco campos de experiências, e "vida" também é uma palavra adequada. 3. atividades, explorar, Educação, quatro, vida. - "Atividades" é muito genérico e "Educação" não especifica que se trata da Educação Infantil. Além disso, a BNCC menciona cinco campos de experiências, não quatro. 4. brincadeiras, conhecer-se, Educação Infantil, cinco, rotina. - "Brincadeiras" e "Educação Infantil" estão corretos, mas "conhecer-se" não é o termo mais adequado para o contexto. A BNCC menciona cinco campos de experiências, mas "rotina" não é a melhor palavra para o contexto. 5. brincadeiras, conviver, Educação básica, quatro, rotina. - "Brincadeiras" e "conviver" são adequados, mas "Educação básica" não é específico para a Educação Infantil. Além disso, a BNCC menciona cinco campos de experiências, não quatro. Após essa análise, a alternativa que melhor preenche as lacunas de forma correta e respeitando o que está na BNCC é a segunda opção: "brincadeiras, conviver, Educação Infantil, cinco, vida."

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