Questão 8/10 - Cooperação Internacional e o Combate aos Cibercrimes Ler em voz alta Tema: Direito à educação “O direito à educação é reconhecido na convenção da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) contra a discriminação na educação, de 1960. Esse direito é reafirmado em tratados internacionais que abrangem os direitos de grupos específicos (mulheres, crianças, indivíduos com deficiências, refugiados, migrantes e povos indígenas), como a Convenção da Assembleia Geral das Nações Unidas sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra as Mulheres (CEDAW), de 1979; Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos da Criança; Convenção das Nações Unidas para os Refugiados, de 1951; Convenção das Nações Unidas sobre a Proteção dos Direitos de Todos os Trabalhadores Migrantes e Membros de suas Famílias, de 1990; Declaração das Nações Unidas sobre os Direitos dos Povos Indígenas, de 1970”. Fonte: Rota de Aprendizagem 3 (Tema: Direito à educação). Considerando o conteúdo apreendido na disciplina “Cooperação Internacional e o combate aos cibercrimes", examine os enunciados abaixo assinale a alternativa que faz uma análise correta dos principais dispositivos de direito à educação. I. Todo ser humano tem direito à instrução. A instrução será gratuita, pelo menos nos graus elementares e fundamentais. II. A instrução elementar será obrigatória. A instrução técnico-profissional será acessível a todos, bem como a instrução superior, está baseada no mérito. III. A instrução será orientada no sentido do pleno desenvolvimento da personalidade humana e do fortalecimento do respeito pelos direitos humanos e pelas liberdades fundamentais. IV. A instrução promoverá a compreensão, a tolerância e a amizade entre todas as nações e grupos raciais ou religiosos, e coadjuvará as atividades das Nações Unidas em prol da manutenção da paz. A Apenas as afirmativas II, IV estão corretas B Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas C Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas