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Psicopedagogia

Colégio Objetivo
Identifique os principais problemas que atualmente atrapalham a comunicação professor-aluno, visando a descobrir os pontos de estrangulamento:
O professor está mais preocupado em expor sua matéria, isto é, em falar, que em comunicar, isto é, despertar atenção e interesse, mobilizar a inteligência do aluno, ser entendido por este e induzi-lo à expressão e ao diálogo.
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psicopedagogia360

há 3 semanas

Respostas

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há 3 semanas

Os principais problemas que atrapalham a comunicação professor-aluno incluem: 1. Falta de Interação: O professor pode se concentrar apenas na exposição do conteúdo, sem promover um diálogo ou interação com os alunos. 2. Desinteresse dos Alunos: Se o professor não consegue despertar o interesse dos alunos, a comunicação se torna unidirecional e ineficaz. 3. Diferenças de Estilo de Aprendizagem: Cada aluno tem um estilo de aprendizagem diferente, e a falta de adaptação do professor a esses estilos pode dificultar a comunicação. 4. Ambiente de Aula: Um ambiente de aula que não favorece a participação e o diálogo pode ser um obstáculo significativo. 5. Falta de Feedback: A ausência de um retorno claro sobre a compreensão dos alunos pode levar a mal-entendidos e à continuidade de erros. 6. Uso de Linguagem Técnica: O uso excessivo de jargões ou linguagem técnica sem explicação pode afastar os alunos e dificultar a compreensão. 7. Falta de Empatia: A falta de compreensão das necessidades e dificuldades dos alunos pode criar barreiras na comunicação. Identificar e abordar esses problemas pode ajudar a melhorar a comunicação e a relação entre professores e alunos.

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