Qual a principal característica da avaliação formativa? Questão 1Escolha uma opção: a. Identificar as dificuldades dos alunos durante o processo de aprendizagem para ajustar o ensino. b. Classificar os alunos em níveis de proficiência ao final de um período. c. Comparar o desempenho dos alunos com uma média geral da turma. d. Atribuir uma nota final que represente o conhecimento adquirido pelo aluno. Questão 2 Ainda não respondida Vale 20,0 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Qual das seguintes afirmações sobre a avaliação somativa é FALSA? Questão 2Escolha uma opção: a. Ela é utilizada para verificar se os objetivos de aprendizagem foram alcançados. b. A avaliação somativa ocorre ao final de um período de ensino. c. A avaliação somativa fornece feedback constante aos alunos durante o processo de aprendizagem. d. Seu principal objetivo é classificar os alunos. Questão 3 Ainda não respondida Vale 20,0 ponto(s). Marcar questão Texto da questão A avaliação diagnóstica tem como principal função: Questão 3Escolha uma opção: a. Verificar se os alunos estão preparados para realizar uma prova final. b. Comparar o desempenho dos
Respostas
Ed 
há 4 dias
Vamos analisar a primeira questão sobre a avaliação formativa. A avaliação formativa tem como principal objetivo acompanhar o processo de aprendizagem dos alunos, identificando suas dificuldades para que o ensino possa ser ajustado conforme necessário. Analisando as alternativas: a) Identificar as dificuldades dos alunos durante o processo de aprendizagem para ajustar o ensino. - Esta opção reflete exatamente a característica da avaliação formativa. b) Classificar os alunos em níveis de proficiência ao final de um período. - Isso se refere mais à avaliação somativa. c) Comparar o desempenho dos alunos com uma média geral da turma. - Também é uma característica da avaliação somativa. d) Atribuir uma nota final que represente o conhecimento adquirido pelo aluno. - Isso é típico da avaliação somativa. Portanto, a alternativa correta para a principal característica da avaliação formativa é: a) Identificar as dificuldades dos alunos durante o processo de aprendizagem para ajustar o ensino.
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