Grátis: No livro-texto da disciplina de Conteúdos de Matemática para Ensino Fundamental são apresentados diferentes tipos de espaços. Associe os termos ind... – Questões Respondidas

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No livro-texto da disciplina de Conteúdos de Matemática para Ensino Fundamental são apresentados diferentes tipos de espaços.
Associe os termos indicados na coluna com os seus respectivos significados, indicados na coluna.
(1) Microespaço.
(2) Mesoespaço.
(3) Macroespaço.
a. (2), (3), (1).
b. (1), (3), (2).
c. (1), (2), (3).
d. (3), (2), (1).
e. (2), (1), (3).

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Respostas

Ed

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Para responder a essa questão, precisamos entender o que cada tipo de espaço representa: 1. Microespaço: refere-se a um espaço muito pequeno, geralmente relacionado ao ambiente imediato ou próximo. 2. Mesoespaço: refere-se a um espaço intermediário, que pode incluir a sala de aula ou a escola, por exemplo. 3. Macroespaço: refere-se a um espaço mais amplo, como a cidade, o estado ou o país. Agora, vamos analisar as alternativas: a. (2), (3), (1) - Mesoespaço, Macroespaço, Microespaço. b. (1), (3), (2) - Microespaço, Macroespaço, Mesoespaço. c. (1), (2), (3) - Microespaço, Mesoespaço, Macroespaço. d. (3), (2), (1) - Macroespaço, Mesoespaço, Microespaço. e. (2), (1), (3) - Mesoespaço, Microespaço, Macroespaço. A associação correta, considerando a ordem do menor para o maior espaço, é: (1) Microespaço, (2) Mesoespaço, (3) Macroespaço. Portanto, a alternativa correta é: c) (1), (2), (3).

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processo de identificação e nomeação das figuras geométricas tridimensionais parte da análise e distinção de suas características. Assim, podemos agrupá-las em dois grupos, sendo eles: corpos redondos e poliedros (prismas e pirâmides).
Assinale a alternativa que contém apenas prismas, poliedros compostos por superfícies planas.
a. Bloco retangular cubo prisma de base triangular.
b. Bloco retangular cubo tetraedro.
c. Esfera cilindro cone.
d. Esfera cubo prisma de base pentagonal.
e. Pirâmide de base quadrada octaedro tetraedro.

Observe atentamente a imagem e a representação da figura espacial a seguir: Fonte: Acesso em: 18 jun. 2022.
Ambas representam, especificamente, qual figura espacial?
a. Pirâmide de base retangular.
b. Pirâmide de base triangular.
c. Prisma de base triangular.
d. Prisma de base retangular.
e. Prisma de base retangular e triangular.

Observe os polígonos a seguir: Fonte: livro-texto.
Assinale a alternativa que corresponde corretamente às características dessas figuras.
a. Ambas são polígonos regulares (hexágono).
b. Ambas são polígonos irregulares (hexágono).
c. Ambas são polígonos regulares (heptágono).
d. primeiro polígono é irregular e segundo regular (hexágono).
e. primeiro polígono é irregular e o segundo regular (heptágono).

Leia a afirmação a seguir: Chamamos de a utilização preferencial de um dos lados do corpo. Ela se refere à escolha entre um dos lados (direito ou esquerdo) que se mantém constante, permanente, independentemente dos movimentos ou dos deslocamentos que realizamos no espaço.
Assinale a alternativa que apresenta termo que preenche corretamente a lacuna.
a. ambidestro.
b. coordenação motora.
c. lateralidade.
d. lateralização.
e. movimento.

Leia as afirmativas a seguir sobre as características da unidade temática Grandezas e Medidas indicando V para verdadeiro e F para falso:
Assinale a alternativa que corresponde respectivamente à veracidade dessas afirmacoes.
( ) um tema intradisciplinar, pois os seus conteúdos influenciam e conectam com outros temas internos à área de Matemática.
( ) Trata-se de um tema interdisciplinar, porque a relevância das grandezas e medidas também se estende para a compreensão e desenvolvimento de outras Ciências.
( ) As grandezas e medidas também são essenciais para estudo e compreensão de temas transversais e emergentes.
( ) Devido às suas características prática e utilitária no cotidiano, se refere a um tema de forte relevância social.
a. V,V,V,V.
b. V,F,V,F.
c. F,F,V,V.
d. V,F,V,F.
e. V,V,V,F.

Leia com atenção as duas asserções: I- As grandezas discretas são consideradas contáveis, por estarem separadas. Enquanto, II- as grandezas contínuas, por estarem juntas e reunidas em um todo, não permitem uma contagem imediata, sendo passíveis de medida. Sobre estas duas asserções, é correto afirmar que:
a. As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
b. As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda complementa corretamente a primeira.
c. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda uma proposição falsa.
d. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda uma proposição verdadeira.
e. Tanto a primeira asserção quanto a segunda são proposições falsas.

Assinale a alternativa que apresenta apenas as grandezas contínuas que fazem parte do Sistema Métrico Decimal.
a. Comprimento – capacidade – massa – superfície.
b. Comprimento – capacidade – massa – tempo.
c. Comprimento – capacidade – massa – valor.
d. Comprimento – capacidade – massa – temperatura.
e. Comprimento – capacidade – massa – velocidade.