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Psicologia

ESTÁCIO

Este passo envolve a observação da habilidade da criança em realizar movimentos complexos e precisos, além de avaliar a capacidade de manter o equilíbrio, processar estímulos sensoriais, grau de tensão muscular e integrar informações visuais e movimentos motores.



  • Seleção de Atividades Adequadas

  • Avaliação Inicial

  • Adaptação do Ambiente

  •  Definição de Objetivos


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priscilasalmazo7

semana passada

Respostas

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semana passada

Parece que você está descrevendo um processo de avaliação do desenvolvimento motor em crianças. Esse tipo de avaliação é fundamental para entender as habilidades motoras e a coordenação. Aqui estão alguns passos que podem ser seguidos: 1. Observação: Avaliar como a criança realiza movimentos complexos e precisos, além de observar seu equilíbrio e a capacidade de processar estímulos sensoriais. 2. Seleção de Atividades Adequadas: Escolher atividades que estimulem as habilidades motoras da criança, levando em consideração seu nível de desenvolvimento. 3. Avaliação Inicial: Realizar uma avaliação para entender o ponto de partida da criança em relação às habilidades motoras. 4. Adaptação do Ambiente: Criar um ambiente que favoreça a prática e o desenvolvimento das habilidades motoras, garantindo segurança e acessibilidade. 5. Definição de Objetivos: Estabelecer metas claras e alcançáveis para o desenvolvimento motor da criança, que possam ser monitoradas ao longo do tempo. Esses passos ajudam a garantir que a criança receba o suporte necessário para desenvolver suas habilidades motoras de forma eficaz.

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