A educação híbrida combina elementos de ensino presencial e a distância, buscando uma articulação entre esses dois formatos para potencializar a aprendizagem. Analisando as alternativas: A) Desagregar as aulas à distância, para presenciais - Isso não caracteriza a educação híbrida, pois não promove a integração entre os formatos. B) Articular as aulas presenciais com assuntos virtuais - Esta opção reflete a essência da educação híbrida, que é a combinação e articulação dos dois ambientes de aprendizagem. C) Separar aulas virtuais de presenciais - Isso vai contra o conceito de educação híbrida, que busca integrar. D) Misturar os assuntos presenciais com aulas à distância - Embora pareça próximo, a palavra "misturar" pode não capturar a ideia de articulação e planejamento que a educação híbrida propõe. Portanto, a alternativa correta é: B) Articular as aulas presenciais com assuntos virtuais.