Vamos analisar cada afirmativa: I. Cabe ao professor oportunizar momentos de apreciação musical para seus alunos, nos quais eles possam ter contato com diferentes tipos de produções. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois é fundamental que o professor ofereça experiências de apreciação musical. II. É papel do professor corrigir as produções musicais de seus alunos, pois, sem a devida correção, os alunos não poderão avançar em seu processo de construção de conhecimentos musicais. Falso, embora a correção possa ser importante, o foco no ensino de música, especialmente na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, deve ser mais sobre a exploração e a expressão do que sobre correções rigorosas. III. Para que o professor planeje boas situações de aprendizagem musical, ele precisa ter o seu repertório artístico ampliado. Quanto mais conhecer sobre música, maiores as possibilidades de oferecer subsídios para que seus alunos compreendam o contexto de produção de diferentes artistas. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois um bom repertório musical do professor enriquece o aprendizado dos alunos. IV. O professor não deve propor nenhum tipo de interferência nas aulas de música. Sendo a música entendida como um processo criativo individual, cabe ao professor apenas disponibilizar os materiais e organizar o ambiente para que os alunos produzam livremente. Falso, embora a liberdade criativa seja importante, o professor também deve guiar e facilitar o aprendizado, oferecendo intervenções quando necessário. Com base nas análises, as afirmativas corretas são I e III. Portanto, a alternativa correta é: "Estão corretas I e III."