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A construção do conhecimento científico ocorre dentro de uma estrutura institucional que requer normas e regulamentações para garantir práticas éticas e padronizadas na produção de pesquisas e dessa forma tornar com equidade e transparência essa transmissão de conhecimento.
Com relação ao assunto abordado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) é responsável por criar normas que orientam a produção e apresentação de conhecimento científico, abrangendo aspectos técnicos e éticos, como formatação de trabalhos acadêmicos, citação de fontes e apresentação de resultados.
II. As normas da ABNT visam a garantir a integridade e o rigor da pesquisa científica. A padronização proporcionada pela ABNT é capaz de facilitar tanto a leitura como a compreensão dos textos científicos, além de garantir que todos os documentos sigam um padrão uniforme.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são falsas.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. (Correta)

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Vamos analisar as asserções: I. A ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) é responsável por criar normas que orientam a produção e apresentação de conhecimento científico, abrangendo aspectos técnicos e éticos, como formatação de trabalhos acadêmicos, citação de fontes e apresentação de resultados. Verdadeira, a ABNT realmente cria normas que orientam a produção e apresentação de trabalhos acadêmicos, incluindo formatação e citação. II. As normas da ABNT visam a garantir a integridade e o rigor da pesquisa científica. A padronização proporcionada pela ABNT é capaz de facilitar tanto a leitura como a compreensão dos textos científicos, além de garantir que todos os documentos sigam um padrão uniforme. Verdadeira, as normas da ABNT realmente têm como objetivo garantir a integridade e a padronização dos trabalhos acadêmicos, facilitando a leitura e a compreensão. Agora, vamos verificar a relação entre as asserções. Ambas são verdadeiras e a II justifica a I, pois explica a importância das normas da ABNT na produção e apresentação do conhecimento científico. Portanto, a alternativa correta é: e) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

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Vimos que a ética é a disciplina que estuda as ações humanas e vimos, também, que ao longo da história diversas concepções e doutrinas éticas foram elaboradas. Algumas visões de mundo são baseadas em doutrinas éticas e interpretações da realidade que apontam para conceitos como “bem” e “mal” como substantivos e “bom” e “mau” como adjetivos.
Como foi denominada historicamente a concepção ética que divide o mundo em duas instâncias: bom e mau, sem admitir a existência de um meio termo entre eles, ou uma relativização entre os conceitos?
Maniqueísmo. (Correta)
Existencialismo.
Absolutismo.
Iluminismo.
Pragmatismo.

Na Vídeo aula 1, vimos que a ética é uma disciplina que estuda as ações de alguns seres específicos que são dotados de duas características essenciais para as ações.
Quais são as duas características dos seres que podem ser considerados em um contexto ético?
Seres racionais e livres. (Correta)
Animais irracionais.
Seres vivos em geral.
Seres fictícios.
Seres irracionais e meramente instintivos.

Nas sociedades modernas, a aceitação da responsabilidade individual é vista como um pilar essencial para o funcionamento social e a manutenção da liberdade. Esse princípio orienta a maneira como os indivíduos devem agir, reconhecendo que cada um é responsável por suas ações e pelas consequências que delas derivam.
Com base nesse contexto, assinale a alternativa que melhor reflete a relação entre liberdade, responsabilidade e as ações humanas.
a. As ações humanas podem ser controladas através de regras e normas, tornando a responsabilidade individual um conceito secundário, pois a conformidade às leis seria suficiente para a manutenção da ordem social.
b. A liberdade é um direito absoluto, e a responsabilidade individual é vista como uma escolha pessoal, sem imposições sociais, permitindo que cada um defina seus próprios limites éticos e morais, conforme suas convicções.
c. A responsabilidade individual é independente da liberdade, pois as normas sociais são suficientes para regular comportamentos, mesmo sem a consideração de princípios éticos, que são vistos como secundários no contexto social.
d. A responsabilidade pelas ações é inerente à liberdade individual, devendo esta liberdade ser exercida com base em princípios éticos que considerem o bem-estar próprio e o alheio, promovendo equilíbrio social. (Correta)
e. A liberdade individual permite que os indivíduos ajam sem restrições, desde que suas ações não sejam punidas legalmente, ignorando a necessidade de orientações éticas, que são consideradas relativas e não fundamentais.

A ética global, nos dias de hoje, é fundamental para enfrentar desafios complexos e interconectados. Nesse sentido, essa perspectiva ética é crucial para construir um futuro sustentável e equitativo para todos.
Com relação a este contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A ética global é essencial para abordar os desafios interconectados da contemporaneidade, como mudanças climáticas e desigualdades econômicas, pois promove valores universais que orientam as ações de governos, empresas e indivíduos em direção a um futuro mais justo e sustentável.
II. A promoção de uma ética global implica que os valores e as soluções desenvolvidos em um contexto cultural específico devem ser aplicados uniformemente em todas as culturas, independentemente de suas particularidades históricas e sociais.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
b. As asserções I e II são falsas.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. (Correta)
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

A criação das regras éticas é um processo dinâmico e multifacetado cujas influências abrangem diversos domínios do conhecimento e da experiência humana. O consenso social também é um fator determinante, uma vez que as normas éticas frequentemente emergem e se consolidam através do acordo coletivo e das práticas comunitárias.
Assinale a alternativa correta que descreve corretamente um aspecto atrelado às regras éticas.
a. A contribuição da filosofia e da religião na formação das regras éticas é limitada, uma vez que as normas emergem principalmente do consenso social e das práticas comunitárias.
b. O contexto histórico é o principal determinante das regras éticas, pois a evolução das concepções morais depende unicamente das transformações sociais e eventos históricos.
c. As regras éticas, embora dinâmicas, são fundamentalmente estáveis, já que os princípios filosóficos e religiosos que as sustentam são imutáveis ao longo do tempo.
d. As normas éticas são universalmente aplicáveis, independentemente das variações culturais e temporais, visto que os fundamentos morais são inerentes à natureza humana.
e. A integração das influências filosóficas, religiosas, históricas e sociais é essencial para a criação de regras éticas, demonstrando que a ética é uma construção coletiva e adaptativa. (Correta)

A ética é o valor fundamental que orienta e sustenta o comportamento humano, funcionando como a justificação das nossas ações. Ela envolve um conjunto de princípios e valores que guiam nossas decisões e atitudes, determinando o que é considerado certo ou errado, justo ou injusto.
Com base na situação abordada, assinale a alternativa correta.
a. A professora desencoraja debates com opiniões divergentes para evitar conflitos e manter a harmonia no grupo.
b. Os alunos são incentivados a respeitar diferentes perspectivas e a liberdade de expressão, promovendo um ambiente de aprendizagem inclusivo e ético. (Correta)
c. Pedro não deve se preocupar com o plágio de seu colega, pois a responsabilidade ética é da professora, não dos alunos.
d. Pedro deve priorizar a privacidade do colega sobre a integridade acadêmica, pois denunciar seria uma quebra de confiança.
e. Maria acredita que a colaboração é mais importante que a honestidade, sugerindo que as ideias devem ser compartilhadas sem questionamento.

A palavra “ética” tem origem no grego ethos, que significa “caráter”, “costume”, além de ser compreendida como valor ou esteio.
Assinale a alternativa que identifica corretamente uma ideia concernente à ética:
a. Um conjunto de leis regidas pelo Estado para regular o comportamento dos cidadãos.
b. A ciência que estuda os diversos fenômenos naturais e suas respectivas causas.
c. A reflexão filosófica sobre a moral e o modo de ser, a orientar as ações humanas. (Correta)
d. Um sistema de crenças religiosas capaz de orientar e delimitar a conduta humana.
e. Uma técnica artística destinada a expressar emoções e sentimentos através da arte.

Durante um passeio no parque, você observa que um grupo de pessoas está deixando lixo espalhado pelo gramado, sem se preocupar com o impacto ambiental dessa atitude.
Como alguém que entende a importância da ética, especialmente no que diz respeito ao respeito à natureza, você decide agir para ajudar a resolver essa situação.
I. Abordar educadamente o grupo, explicar que deixar lixo espalhado é capaz de prejudicar o meio ambiente e que todos têm a responsabilidade ética de cuidar do espaço que compartilham.
II. Recolher o lixo deixado pelo grupo e descartá-lo corretamente, demonstrando, com sua ação, a importância de cada ser humano agir, de fato, eticamente em relação ao meio ambiente.
III. Agir de maneira indiferente à situação vivenciada, tendo em vista que a limpeza e o cuidado do parque é de responsabilidade dos funcionários e não sua, sem interferir na sua própria ética.
IV. Criar uma campanha de conscientização nas redes sociais para informar outras pessoas sobre a importância de respeitar a natureza e como ações simples, como descartar o lixo corretamente, podem fazer a diferença.
a. III, apenas.
b. I e III, apenas.
c. I, II e IV, apenas. (Correta)
d. II e III, apenas.
e. I, II, III e IV.

A ética contemporânea busca enfrentar os desafios da sociedade moderna, incluindo questões complexas que surgem com os avanços tecnológicos e as mudanças sociais. Ela fornece diretrizes para avaliar e orientar comportamentos, políticas e inovações.
Considerando o papel da ética no contexto atual, analise as afirmativas a seguir:
I. A ética contemporânea é irrelevante em um contexto de avanços tecnológicos, pois as mudanças sociais e os progressos científicos não dependem de considerações éticas.
II. A ética contemporânea é mais importante pelos contínuos progressos científicos e aos avanços tecnológicos que frequentemente levantam questões morais e dilemas éticos.
III. A ética contemporânea e os avanços tecnológicos são independentes entre si, uma vez que as inovações tecnológicas não influenciam as práticas éticas de uma sociedade.
a. III, apenas.
b. I, apenas.
c. I e II, apenas.
d. II, apenas. (Correta)
e. I e III, apenas.

A ética é um campo de estudo da Filosofia que se preocupa em analisar e teorizar sobre a moralidade. Nesse sentido partimos para as concentrações de diferentes pensadores que ao trabalharem com esse tema buscam responder questões básicas e inerentes a vida em sociedade.
A alternativa que explicita uma ideia que fundamenta a ética se faz presente em:
a. Os costumes e tradições culturais de um grupo específico.
b. As normas jurídicas aplicáveis em diferentes sociedades.
c. As teorias econômicas que influenciam a política social.
d. Os princípios morais que regem o comportamento humano. (Correto)