O financiamento adequado da educação é crucial para garantir a qualidade e a equidade no sistema educacional brasileiro. Recursos bem direcionados podem promover melhorias na infraestrutura das escolas, na formação de professores e na criação de materiais didáticos, resultando em um ambiente mais propício ao aprendizado. O investimento em educação não apenas contribui para o desenvolvimento acadêmico dos alunos, mas também para o avanço social e econômico do país, proporcionando oportunidades iguais para todos e ajudando a reduzir desigualdades.

Fernandes, Claudia. Políticas Públicas e Financiamento da Educação: Desafios e Perspectivas. Editora Pólis, 2015.

Sobre as mudanças na política de financiamento da educação no Brasil nas décadas de 1990 e 2000, considere as seguintes afirmativas:

I. O Fundef, criado na década de 1990, tinha como objetivo principal a melhoria da qualidade do Ensino Fundamental e a promoção da equidade no financiamento educacional, beneficiando principalmente as escolas de Ensino Fundamental.

II. O Fundeb, substituto do Fundef em 2006, ampliou o escopo de financiamento para incluir não apenas o Ensino Fundamental, mas também a Educação Infantil e a Educação de Jovens e Adultos, promovendo uma distribuição mais equitativa dos recursos para a Educação Básica.

III. A implementação do Fundeb foi criticada por não trazer melhorias significativas em regiões mais carentes, devido à falta de recursos suficientes para atender às demandas das escolas públicas.

IV. O Fundef e o Fundeb foram ambos criados para responder às desigualdades regionais no financiamento da educação, mas o Fundeb se destacou por sua abordagem mais inclusiva e abrangente, cobrindo todas as etapas da Educação Básica.

É correto o que se afirma em: