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São consideradas como princípios elementares da administração, exceto.
a. Relativos: os princípios da administração podem ser aplicados em qualquer situação.
b. Inexatos: os princípios da administração são relacionados ao caos e procuram trazer ordem a ele, regulando o comportamento humano em qualquer situação.
c. Generalizações: os princípios da administração não podem ser considerados como por exemplo os da ciência física, afinal as pessoas são propensas a cometerem erros.
d. Universais: a maior parte dos princípios administrativos pode ser aplicada em qualquer tipo de organização.
e. Dinâmicos: os princípios da administração estão em constante mudança.
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Respostas

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Para responder a essa pergunta, precisamos analisar cada uma das alternativas em relação aos princípios elementares da administração. a) Relativos: os princípios da administração podem ser aplicados em qualquer situação. - Essa afirmação é verdadeira, pois os princípios são adaptáveis a diferentes contextos. b) Inexatos: os princípios da administração são relacionados ao caos e procuram trazer ordem a ele, regulando o comportamento humano em qualquer situação. - Essa afirmação é um pouco confusa, pois os princípios da administração não são "inexatos"; eles buscam trazer ordem, mas não são relacionados ao caos de forma direta. c) Generalizações: os princípios da administração não podem ser considerados como por exemplo os da ciência física, afinal as pessoas são propensas a cometerem erros. - Essa afirmação é verdadeira, pois os princípios da administração são generalizações, mas não são considerados "inexatos". d) Universais: a maior parte dos princípios administrativos pode ser aplicada em qualquer tipo de organização. - Essa afirmação é verdadeira, pois muitos princípios são universais. e) Dinâmicos: os princípios da administração estão em constante mudança. - Essa afirmação também é verdadeira, pois os princípios podem evoluir com o tempo. Dentre as opções, a que se destaca como "exceto" é a b), pois a descrição de "inexatos" não se aplica corretamente aos princípios da administração, que buscam trazer ordem e não são relacionados ao caos de forma direta. Portanto, a resposta correta é: b) Inexatos.

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O mercado atual tem se mostrado altamente competitivo e as empresas lutam para se destacar perante as demais. A acirrada disputa por consumidores faz com que a organização mobilize esforços a fim de satisfazer suas necessidades não atendidas. Esse novo cenário competitivo leva as organizações a revisar suas estratégias e a almejar, cada vez mais, melhores níveis de competitividade e de excelência. As empresas buscam profissionais qualificados e competentes em suas funções. Diante do constante crescimento do estudo e aplicação das competências no meio empresarial, torna-se importante apontar quais são, de fato, as principais habilidades para a atuação do administrador na atualidade. Assim sendo julgue as afirmativas abaixo.
I. Habilidades técnicas: em nível de administração operacional, são aquelas inerentes ao uso de conhecimento especializado para execução de técnicas relacionadas com o trabalho. Dizem respeito ao desempenho de funções ou trabalhos especializados dentro da organização. Realização de tarefas específicas.
II. Habilidades humanas: em nível de alta administração, exige visão geral da organização. Trabalha com ideias e conceitos, teorias e abstrações. Capacidade de compreender a organização como um todo.
III. Habilidades conceituais: em nível de administração média, relaciona-se diretamente com o trabalho com pessoas. Relacionamento interpessoal ou em grupo. Capacidade de trabalhar com pessoas.
a. Apenas II e III estão corretas.
b. Apenas II está correta.
c. Apenas III está correta.
d. Apenas I e II estão corretas.
e. Apenas I está correta.

Em nível de alta administração, exige visão geral da organização. Trabalha com ideias e conceitos, teorias e abstrações. Capacidade de compreender a organização como um todo.
Escolha uma opção:
a. Habilidades administrativas
b. Habilidades técnicas
c. Habilidades gerenciais
d. Habilidades humanas
e. Habilidades conceituais

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