Para responder à sua pergunta, vamos analisar cada uma das alternativas em relação ao que é esperado em um Projeto Político Pedagógico (PPP). 1. Alternativa 1: A estrutura do PPP não requer divisão formal; qualquer organização interna é válida desde que respeite as diretrizes do MEC. - Essa afirmação é verdadeira, pois o PPP deve seguir as diretrizes do MEC, mas a estrutura pode variar. 2. Alternativa 2: O Diagnóstico apresenta os valores institucionais, o Marco Referencial organiza o calendário escolar e a Programação propõe a avaliação de desempenho. - Essa alternativa confunde as funções dos elementos do PPP. 3. Alternativa 3: A Programação compreende a análise da realidade, o Marco Referencial descreve as ações imediatas e o Diagnóstico apresenta os princípios políticos da escola. - Essa alternativa também apresenta confusões nas definições. 4. Alternativa 4: O Marco Referencial define a identidade e os fundamentos da escola, o Diagnóstico analisa a realidade institucional e a Programação propõe ações concretas para superação das necessidades. - Esta alternativa está correta, pois descreve adequadamente as funções de cada componente do PPP. 5. Alternativa 5: O Marco Referencial é o espaço destinado à descrição das atividades práticas, enquanto o Diagnóstico apresenta os objetivos e metas e a Programação define os fundamentos teóricos da escola. - Essa alternativa também apresenta confusões nas definições. Após essa análise, a alternativa correta é: Alternativa 4.