A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece que a Educação Infantil deve assegurar seis direitos de aprendizagem: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se. Esses direitos estão diretamente articulados aos campos de experiência e visam garantir o desenvolvimento integral da criança em suas dimensões física, emocional, social, cognitiva e simbólica. “Dessa forma, a escola deve estar preparada para oportunizar condições para que as crianças aprendam em situações diversas, mas possam desempenhar um papel ativo neste processo.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROSENAU, Luciana dos Santos. SILVA, Melissa Cross Bier da. Aula da rota 4. Direitos de aprendizagem e desenvolvimento infantil, Intersaberes, 2023, p. 6 Com base nos direitos de aprendizagem e nos campos de experiência da BNCC e considerando a intencionalidade do planejamento e o respeito ao protagonismo infantil, a prática pedagógica coerente a essa proposta é: