2ª) Com relação ao EAD, tecnologias e formação de professores está incorreto: a) hoje em dia, já é quase consenso que a educação à distância pode ser considerada um recurso importante para garantir o acesso à educação, atendendo um número cada vez maior de pessoas, que nem sempre teriam condições de estudar no modelo presencial. Ressaltamos que é quase consenso, pois ainda existem divergências no campo acadêmico em relação à qualidade do ensino ofertado. b) é inegável que as tecnologias educacionais podem oferecer e ampliar as possibilidades de aprendizagem, e que os avanços tecnológicos não podem ser ignorados por todos aqueles que trabalham na área educativa, e que se preocupam com a ampliação do acesso ao conhecimento: a oferta de educação na modalidade à distância pode contribuir para atender às demandas educacionais urgentes, tais como a formação ou capacitação de docentes para a educação básica, entre outros profissionais, bem como a formação continuada, em especial no interior do país, onde as dificuldades de acesso ao ensino aumentam cada dia mais. c) o EAD demande uma responsabilidade maior do professor, pois este deve redobrar seus esforços para alcançar um nível significativo de aprendizagem, apresenta uma série de desvantagens, como interatividade, flexibilidade de horário e dependência (o aluno pode definir seu próprio ritmo de estudo). (Hermida; Bomfim, 2006, p.167) d) a educação a distância pode ser considerada, cada vez mais, uma tendência no campo da formação de professores em nosso país, podendo ser considerada uma forma de trabalho cooperativo, de construção e socialização de conhecimentos, uma maneira eficaz e democrática para o acesso à educação. Esses fatores devem ser considerados se pensamos no tamanho de nosso país, na diversidade social e cultural e nas possibilidades de trocas estabelecidas pela internet na atualidade, uma realidade que não pode mais ser negada, e sim aprimorada.