A questão apresentada parece estar relacionada ao conceito de competências e habilidades na educação, e as alternativas discutem diferentes visões sobre como essas competências são adquiridas e aplicadas. Vamos analisar as alternativas: A) Habilidades implicam uma concepção tarefeira de aprendizagem, em que o professor é convertido em espécie de adestrador e o aluno em repetidor. - Essa visão é bastante crítica e não reflete uma abordagem moderna de ensino que valoriza a construção do conhecimento. B) Implicam a aquisição dos conhecimentos escolares presentes nos conjuntos de definições a serem memorizados e transmitidos pela aula expositiva. - Essa alternativa sugere uma abordagem tradicional de ensino, que não é a mais valorizada atualmente. C) Pressupõem o abandono dos conteúdos ditos escolares, uma vez que as estruturas da inteligência se formam e se reorganizam na ação consciente sobre o mundo, sobre os fenômenos naturais, sociais e culturais. - Essa alternativa parece mais alinhada com uma visão contemporânea de educação, que valoriza a aplicação prática do conhecimento e a formação de competências. Dado o contexto e a análise, a alternativa que melhor reflete uma abordagem moderna e adequada sobre competências e habilidades na formação do cidadão é a C.