Vamos analisar cada afirmativa: I - "Abordagem tecnicista; Construção de planejamentos rígidos; Desvalorização do ensino e das atuações em sala de aula; Domínio da sala de aula; Enorme valorização das técnicas; Valorização enfática nos recursos didáticos." Essa afirmativa parece ser uma lista de características, mas não está clara se todas são sinônimos de qualidade na prática de ensino. Portanto, não podemos considerá-la correta sem mais contexto. II - "Desvalorização do ensino e das atuações em sala de aula." Essa afirmativa é verdadeira, pois durante esse período, a prática de ensino muitas vezes desvalorizava a interação e a atuação do professor em sala de aula. III - "Domínio da sala de aula; Enorme valorização das técnicas." Essa afirmativa é verdadeira, pois o domínio da sala de aula e a valorização das técnicas eram características marcantes da abordagem tecnicista. IV - "Valorização enfática nos recursos didáticos." Essa afirmativa também é verdadeira, pois havia uma ênfase significativa nos recursos didáticos durante esse período. Agora, vamos às alternativas: - I estão corretas. (Não podemos afirmar que todas as características listadas são sinônimos de qualidade.) - II e IV estão corretas. (Verdadeiro, pois ambas as afirmativas são corretas.) - II estão corretas. (Verdadeiro, mas não é a única correta.) - III e IV estão corretas. (Verdadeiro, pois ambas as afirmativas são corretas.) A alternativa que apresenta características corretas e que inclui mais de uma afirmativa correta é: II e IV estão corretas.