Nesse parágrafo deverá relatar o comportamento dos alunos frente as propostas de atividades nos QUATRO DIAS de observações, explicitando sobre dificuldades ou entusiasmos sobre as atividades, destacando como foi a interação entre professor-aluno e aluno-aluno (mínimo 5 - máximo 12 linhas). O comportamento dos alunos durante as atividade pedagógica, teve aspectos positivos e alguns desafios. Os alunos demonstraram curiosidade e participação ativa, especialmente em atividades lúdicas como contação de histórias e propostas artísticas, onde todos se engajaram espontaneamente. Essa participação indica um ambiente de aprendizagem motivador e envolvente. No entanto, algumas crianças tiveram dificuldades de concentração em momentos específicos, como durante explicações de regras mais complexas, o que é comum em ambientes de aprendizagem infantil, mas elas conseguiram retomar o foco com a mediação da professora, mostrando a importância de estratégias de apoio pedagógico. A interação professor-aluno foi contínua e respeitosa, com a professora incentivando a autonomia e valorizando a participação de cada criança, o que favorece o desenvolvimento de habilidades sociais e de autoconfiança.