Escolha uma opção: Esse é um tipo de atividade que demanda um trabalho interdisciplinar pois, apenas com os conteúdos exclusivamente matemáticos os alunos não terão conhecimentos suficientes para proceder a coleta e organização de informações. Ao término da modelagem os alunos procederão a venda dos resíduos coletados durante a semana e com o valor arrecadado eles comprarão bolas para as atividades de Educação Física. Essa etapa será conduzida pela professora pois as crianças tem dificuldade de fazer trocas entre cédulas e moedas em função de seus valores. Deve-se padronizar os procedimentos de registro das medidas, sejam eles feitos por fita métrica, balança, ou recipientes de um litro pois, o uso de estratégias pessoais para comparação da quantidade de lixo produzido pela escola diariamente pode comprometer a credibilidade dos resultados da atividade. Durante uso de modelagem matemática em projetos de reciclagem do lixo pode-se propor a construção e representação de formas geométricas para construção de recipiente destinados a separação dos resíduos. Para que o desenvolvimento do conteúdo programático de Espaço e Forma seja satisfatório, é necessário elabore