Logo Passei Direto
Buscar

Pesquisa Quantitativa

UNIASSELVI IERGS
A subjetividade é um dos objetos de estudo da Psicologia. Assim, cada uma das abordagens feitas se aperfeiçoa na defesa do estudo. Partindo desse pressuposto, analise as sentenças a seguir:I- A subjetividade é construída de forma contínua, assim os sujeitos constroem e reconstroem as novas verdades.II- A subjetividade é estanque. A partir do momento em que o sujeito acredita em algo, nada mais mudará a ideia.III- A subjetividade é um objeto de estudo central para a Psicologia, pois compreende os modos de ser, traz toda a relação sujeito-sociedade e a aceitação ou não do contexto.Assinale a alternativa CORRETA:A As sentenças II e III estão corretas.B Somente a sentença I está correta.C As sentenças I e III estão corretas.D As sentenças I e II estão corretas.
User badge image
Lucineia Nitschke

há 2 meses

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 2 meses

Vamos analisar cada uma das sentenças: I- A subjetividade é construída de forma contínua, assim os sujeitos constroem e reconstroem as novas verdades. Verdadeira, essa afirmativa está correta, pois a subjetividade é um processo dinâmico e em constante transformação. II- A subjetividade é estanque. A partir do momento em que o sujeito acredita em algo, nada mais mudará a ideia. Falsa, essa afirmativa é incorreta, pois a subjetividade não é fixa; ela pode mudar com novas experiências e reflexões. III- A subjetividade é um objeto de estudo central para a Psicologia, pois compreende os modos de ser, traz toda a relação sujeito-sociedade e a aceitação ou não do contexto. Verdadeira, essa afirmativa está correta, pois a subjetividade realmente envolve a relação do sujeito com a sociedade e o contexto em que está inserido. Com base nas análises, as sentenças corretas são I e III. Portanto, a alternativa correta é: C) As sentenças I e III estão corretas.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Mais conteúdos dessa disciplina