Para responder à pergunta sobre os jogos digitais e seu impacto na educação, vamos analisar cada uma das alternativas: a) podem envolver os alunos em conteúdos didáticos e substituir livros e outros materiais. - Embora os jogos possam envolver os alunos, a afirmação de que eles podem substituir completamente livros e outros materiais é um exagero. b) fazem referência à tecnologia 2D, a qual deixou os gráficos mais reais. - Esta opção é limitada, pois a evolução dos jogos não se restringe apenas à tecnologia 2D. c) evoluíram em questões de interatividade, qualidade dos gráficos e som, podendo também ser jogados em rede. - Esta alternativa destaca a evolução dos jogos em vários aspectos, incluindo interatividade e a possibilidade de jogar em rede, o que é relevante para a educação. d) podem ser jogados em rede, porém, exigem habilidades específicas da área de programação para serem acessados. - Embora alguns jogos exijam habilidades específicas, muitos jogos educacionais são acessíveis sem necessidade de programação. e) podem ser jogados pelo computador e não precisam mais de uma máquina própria como antigamente. - Esta afirmação é verdadeira, mas não aborda diretamente o impacto dos jogos na educação. A alternativa que melhor reflete a ideia de que os jogos digitais se tornaram mais potentes para a educação, devido à sua evolução em interatividade e qualidade, é: c) evoluíram em questões de interatividade, qualidade dos gráficos e som, podendo também ser jogados em rede.