Para responder a essa pergunta, precisamos analisar as alternativas em relação aos princípios que sustentam a Avaliação das Aprendizagens, especialmente no contexto de integrar parceiros e dividir responsabilidades. Vamos analisar as opções: a) Regulação, neutralidade e participação - Embora a participação seja importante, a regulação e a neutralidade não são os princípios centrais que sustentam a avaliação significativa. b) Integração, participação e legitimação - Esta opção parece abordar bem a ideia de integrar parceiros e dividir responsabilidades, além de incluir a legitimação, que é fundamental para a aceitação do processo. c) Neutralidade, integração e legitimação - A neutralidade não é um princípio que se destaca na avaliação significativa, que busca mais a participação ativa. d) Rigor técnico, integração e participação - O rigor técnico é importante, mas pode não ser o foco principal quando se fala em tornar a avaliação mais significativa através da integração e da divisão de responsabilidades. A alternativa que melhor reflete os princípios que sustentam a Avaliação das Aprendizagens, considerando a integração de parceiros e a divisão de responsabilidades, é: b) Integração, participação e legitimação.