Para responder à sua pergunta, vamos analisar cada uma das alternativas em relação aos benefícios da didática no Ensino Superior. a) Redução da fragmentação e controle hierárquico - Este aspecto é geralmente considerado um benefício da didática, pois promove uma abordagem mais integrada e colaborativa. b) Aprimoramento do processo de gestão democrática - Este também é um benefício associado à didática, pois busca envolver mais os alunos e a comunidade acadêmica nas decisões. c) Aumento direto na remuneração dos docentes - Este aspecto não é tipicamente mencionado como um benefício da didática. A didática pode melhorar a qualidade do ensino, mas não necessariamente resulta em aumento de remuneração. d) Melhora na qualidade da educação ofertada - Este é um benefício claro da didática, pois métodos eficazes de ensino podem levar a melhores resultados educacionais. e) Superar conflitos existentes dentro da instituição - Embora a didática possa ajudar a melhorar a comunicação e a colaboração, não é um benefício diretamente associado. Portanto, a alternativa que NÃO é mencionada como um benefício da didática no Ensino Superior é: c) Aumento direto na remuneração dos docentes.