Vamos analisar as alternativas uma a uma: A) O uso da tecnologia deve ser evitado em Língua Portuguesa, pois compromete a aprendizagem tradicional baseada no livro didático. - Esta afirmação é incorreta, pois a tecnologia pode complementar e enriquecer a aprendizagem, não comprometê-la. B) O uso da tecnologia elimina a necessidade de intervenção do professor, já que os alunos conseguem aprender sozinhos com os recursos digitais. - Essa afirmação também é falsa, pois a mediação do professor continua sendo fundamental no processo de ensino-aprendizagem. C) As ferramentas tecnológicas, quando bem planejadas, podem ampliar as práticas de leitura, escrita e oralidade, tornando as aulas mais interativas e significativas. - Esta alternativa é correta, pois reflete a ideia de que a tecnologia pode enriquecer o ensino e tornar as aulas mais dinâmicas. D) A tecnologia só é válida como entretenimento, sem ligação com os conteúdos curriculares. - Essa afirmação é incorreta, pois a tecnologia pode e deve estar integrada aos conteúdos curriculares. E) A tecnologia deve substituir totalmente os métodos convencionais de ensino, pois é a única forma eficaz de aprendizagem nos dias atuais. - Essa afirmação é exagerada e não considera a importância de uma abordagem equilibrada que combine métodos tradicionais e tecnológicos. Portanto, a alternativa correta é: C) As ferramentas tecnológicas, quando bem planejadas, podem ampliar as práticas de leitura, escrita e oralidade, tornando as aulas mais interativas e significativas.