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ia a passagem de texto: “Quando as escolas particulares começaram a ser permitidas, o Estado exigiu que fossem atendidos os padrões de educação estatal, isto é, a educação pública e obrigatória deveria ser um exemplo a ser seguido [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Luis Fernando. Rota de Aprendizagem da Aula 3. Filosofia da educação. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 8. Considerando a passagem de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 3 – O Sistema de Ensino Prussiano e sua Vinda ao Brasil, de Filosofia da Educação assinale a alternativa que indica corretamente uma imposição do estado prussiano na educação dos jovens: A O estabelecimento de certos idiomas. B A possibilidade de escolher disciplinas. C A obrigatoriedade da educação moral e cívica. D
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tiago ribeiro

ontem

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ontem

Vamos analisar as alternativas com base no contexto do sistema de ensino prussiano e suas imposições na educação: A) O estabelecimento de certos idiomas - Embora o ensino de idiomas possa ser uma parte do currículo, não é uma imposição central do sistema prussiano. B) A possibilidade de escolher disciplinas - O sistema prussiano era mais rígido e não priorizava a escolha de disciplinas pelos alunos. C) A obrigatoriedade da educação moral e cívica - O sistema prussiano enfatizava a formação moral e cívica dos jovens, considerando isso essencial para a formação de cidadãos. D) (A alternativa está incompleta, então não podemos analisá-la). Diante das opções analisadas, a alternativa que indica corretamente uma imposição do estado prussiano na educação dos jovens é: C) A obrigatoriedade da educação moral e cívica.

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