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Como o ambiente escolar pode contribuir para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais nos alunos?
a) Somente com atividades de disciplina e punicao
b) Atraves de praticas que incentivem a empatia, o trabalho em equipe e a resolucao de conflitos
c) Nao ha relacao entre o ambiente escolar e o desenvolvimento socioemocional
d) Apenas atividades de sala de aula sao necessarias para o desenvolvimento socioemocional
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Respostas

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Para responder à sua pergunta sobre como o ambiente escolar pode contribuir para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, vamos analisar as alternativas: a) Somente com atividades de disciplina e punição - Essa abordagem é negativa e não promove o desenvolvimento de habilidades socioemocionais. b) Através de práticas que incentivem a empatia, o trabalho em equipe e a resolução de conflitos - Esta opção é positiva e reflete práticas que realmente ajudam no desenvolvimento dessas habilidades. c) Não há relação entre o ambiente escolar e o desenvolvimento socioemocional - Essa afirmação é incorreta, pois o ambiente escolar tem um papel fundamental nesse desenvolvimento. d) Apenas atividades de sala de aula são necessárias para o desenvolvimento socioemocional - Essa opção é limitada, pois o desenvolvimento socioemocional também ocorre em interações sociais e atividades extracurriculares. A alternativa correta é: b) Através de práticas que incentivem a empatia, o trabalho em equipe e a resolução de conflitos.

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