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Na primeira unidade, dialogamos sobre as concepções que permeiam o estudo sobre aquisição da linguagem. Além disso, falamos também sobre a importância que esse assunto tem, especificamente, para os profissionais que trabalham com o ensino da língua materna.
Considerando o exposto sobre o conteúdo abordado na Unidade I, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
( ) No que tange a tríade linguagem, língua e fala, entendemos que a língua é um sistema que tem como centro a interação verbal, manifestada por meio de textos ou discursos, ou seja, pela linguagem verbal, seja ela oral ou escrita.
( ) É importante ressaltar que a língua e seu uso sejam trabalhados, no contexto educacional, numa proposta que contemple as diversas situações ou contextos sociais, com sua diversidade de funções e sua variedade de estilos e modos de falar.
( ) A linguagem é a capacidade humana de utilizar sinais linguísticos com vistas à comunicação, já a língua é dialógica por natureza e o enunciado, materializado na forma de texto, é o elo na interação entre sujeito e sociedade.
( ) As três concepções de linguagem, renomeadas Geraldi (1997), o qual considerou os pressupostos bakhtiniano, são denominadas de: A linguagem como expressão do pensamento; A linguagem como instrumento de comunicação.
a. V-V-V-V
b. V-F-F-V
c. F-V-F-V
d. F-F-V-V
e. V-V-F-F
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Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre aquisição da linguagem: ( ) No que tange a tríade linguagem, língua e fala, entendemos que a língua é um sistema que tem como centro a interação verbal, manifestada por meio de textos ou discursos, ou seja, pela linguagem verbal, seja ela oral ou escrita. É verdadeira (V). A língua é realmente um sistema que possibilita a interação verbal, e isso se dá por meio da linguagem, que pode ser tanto oral quanto escrita. ( ) É importante ressaltar que a língua e seu uso sejam trabalhados, no contexto educacional, numa proposta que contemple as diversas situações ou contextos sociais, com sua diversidade de funções e sua variedade de estilos e modos de falar. É verdadeira (V). A educação deve considerar a diversidade da língua e suas variações, adaptando o ensino às diferentes situações sociais. ( ) A linguagem é a capacidade humana de utilizar sinais linguísticos com vistas à comunicação, já a língua é dialógica por natureza e o enunciado, materializado na forma de texto, é o elo na interação entre sujeito e sociedade. É verdadeira (V). A definição de linguagem e língua está correta, e a relação entre enunciado e interação social é bem descrita. ( ) As três concepções de linguagem, renomeadas Geraldi (1997), o qual considerou os pressupostos bakhtiniano, são denominadas de: A linguagem como expressão do pensamento; A linguagem como instrumento de comunicação. É falsa (F). Geraldi menciona outras concepções que não se limitam a essas duas, e a afirmação não está completa. Portanto, a sequência correta é: V - V - V - F. A alternativa que apresenta essa sequência é a) V-V-V-F.

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