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(CESPE / CEBRASPE/2020 adaptada) A inteligência matemática é tão importante na vida do aluno quanto a inteligência na leitura. Sobre a inteligência matemática, analise as asserções I e II. 1- A inteligência lógico-matemática apresenta-se na capacidade de reconhecer fatos e relacionar elementos. Porque II - A inteligência lógico-matemática busca obter resultados que tenham sentido com os fatos relacionados no dia a dia do aluno. Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções I e II.
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Midia Isabel

ontem

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ontem

Vamos analisar as asserções: I - A inteligência lógico-matemática apresenta-se na capacidade de reconhecer fatos e relacionar elementos. Essa afirmação é verdadeira, pois a inteligência lógico-matemática envolve a habilidade de identificar padrões, relacionar informações e resolver problemas. II - A inteligência lógico-matemática busca obter resultados que tenham sentido com os fatos relacionados no dia a dia do aluno. Essa afirmação também é verdadeira, pois a inteligência lógico-matemática é aplicada na resolução de problemas práticos e na compreensão de situações cotidianas. Agora, precisamos verificar a relação entre as asserções I e II. Ambas são verdadeiras e se complementam, pois a primeira fala sobre a capacidade de reconhecer e relacionar, enquanto a segunda fala sobre a aplicação dessa capacidade em situações do dia a dia. Portanto, a relação correta entre as asserções I e II é que ambas são verdadeiras e se sustentam mutuamente. Se houver opções de resposta, por favor, forneça-as para que eu possa indicar a alternativa correta.

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