Ao longo de nosso desenvolvimento pessoal e profissional, somos expostos constantemente às situações de aprendizado e (re)construção de conhecimentos que servem de suporte para nossas habilidades de comunicação. Essas habilidades ou competências, para os profissionais da voz falada, são imprescindíveis para que obtenham sucesso em seus trabalhos, sejam professores, locutores, políticos, atendentes etc.

Nesse contexto, relacione as competências a que se referem cada uma das colunas.

Competências

I - Gramatical.

II - Sociolinguística.

III - Discursiva.

IV - Estratégica.

Definições (a serem preenchidas)

( ) Combinação de formas gramaticais e significados.

( ) Compreensão de regras socioculturais e de discurso.

( ) Domínio do código linguístico.

( ) Domínio das estratégias da comunicação verbal e não-verbal.

Comando

Agora, assinale a alternativa com a sequência correta.

Resolução e Sequência Correta

Para resolver a questão, é necessário associar cada tipo de competência comunicativa à sua definição:

CompetênciaDefiniçãoI - GramaticalRefere-se ao domínio das regras do sistema linguístico: morfologia, sintaxe, fonologia e vocabulário. É o conhecimento das formas da língua.II - SociolinguísticaEnvolve a adequação da linguagem ao contexto social, cultural e situacional. É saber quando, onde e a quem dizer algo.III - DiscursivaRefere-se à capacidade de organizar frases em textos coesos e coerentes (falados ou escritos). É a capacidade de construir um discurso.IV - EstratégicaEnvolve o uso de recursos (verbais e não-verbais) para compensar falhas na comunicação, negociar significados ou manter a interação.