Para responder à pergunta sobre como a professora deve explicar a obra de Harmonia Rosales, é importante considerar o contexto da discussão sobre diversidade e a perspectiva crítica que a BNCC e a Lei n. 10.639/2003 promovem. Vamos analisar as alternativas: A) A problematiza a beleza do corpo negro, em uma espécie de racismo reverso, ao retratar o nascimento de uma divindade africana com manchas de vitiligo na pele. - Essa opção não reflete a intenção de promover a diversidade e a valorização da cultura negra. B) Coloca o negro à mercê de uma arte clássica que o excluiu, já que realiza uma apropriação cultural do quadro de Botticelli, em vez de criar uma obra inteiramente nova. - Essa opção também não enfatiza a valorização da cultura negra, mas sim uma crítica negativa. C) Provoca uma reflexão acerca da visão eurocêntrica da arte, ao inspirar-se na tela de Botticelli, considerando a universalidade da criação por meio de lentes diaspóricas negras. - Esta opção destaca a crítica à visão eurocêntrica e promove uma reflexão sobre a diversidade cultural, alinhando-se com os princípios da BNCC. D) Destaca a presença feminina na história da arte renascentista ao substituir Vênus por Oxum, uma divindade das religiões de matriz africana, o que constitui um sincretismo religioso. - Embora essa opção também seja válida, ela foca mais na presença feminina e no sincretismo, sem abordar diretamente a crítica à visão eurocêntrica. Diante dessa análise, a alternativa que melhor se alinha com a proposta de respeito à diversidade e à reflexão crítica sobre a arte é: C) provoca uma reflexão acerca da visão eurocêntrica da arte, ao inspirar-se na tela de Botticelli, considerando a universalidade da criação por meio de lentes diaspóricas negras.