Logo Passei Direto
Buscar

Medicina

Outros
Adolescente, sexo masculino, com 11 anos de idade, foi levado ao consultório médico pela mãe devido a queixas escolares recorrentes. Os professores relatam que o aluno frequentemente comete erros por descuido nas tarefas, tem dificuldade em manter a atenção durante as aulas e perde materiais com facilidade. Em casa, a mãe observa que o filho evita atividades que exigem esforço mental prolongado, é facilmente distraído por estímulos externos e frequentemente interrompe conversas. Esses comportamentos estão presentes há mais de 8 meses, ocorrem em múltiplos ambientes e causam prejuízo significativo no desempenho acadêmico e social do adolescente.
De acordo com os critérios diagnósticos do DSM-5-TR para Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH), qual é a apresentação mais provável neste caso?
(A) TDAH com apresentação predominantemente desatenta, pois apresenta pelo menos 6 sintomas de desatenção persistentes por mais de 6 meses, com impacto funcional significativo em múltiplos contextos.
(B) TDAH com apresentação combinada, pois apresenta sintomas tanto de desatenção quanto de hiperatividade/impulsividade, porém sem tempo suficiente de evolução para confirmar o diagnóstico.
(C) Transtorno de aprendizagem com sintomas secundários de desatenção, pois os sintomas se manifestam principalmente no ambiente escolar.
(D) TDAH com apresentação predominantemente hiperativa/impulsiva, pois a principal queixa está relacionada à interrupção de conversas e dificuldade em manter-se quieto.
User badge image
Progresso com Exercícios

há 2 semanas

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 2 semanas

Vamos analisar as alternativas com base nos critérios do DSM-5-TR para o diagnóstico de TDAH. (A) TDAH com apresentação predominantemente desatenta: O caso descreve um adolescente que apresenta sintomas de desatenção, como dificuldade em manter a atenção, erros por descuido e perda de materiais. Esses sintomas estão presentes há mais de 8 meses e causam prejuízo significativo, o que se encaixa nos critérios para essa apresentação. (B) TDAH com apresentação combinada: Para essa apresentação, seriam necessários sintomas de desatenção e hiperatividade/impulsividade. No entanto, o caso não menciona sintomas significativos de hiperatividade, apenas desatenção. (C) Transtorno de aprendizagem com sintomas secundários de desatenção: Embora o adolescente tenha dificuldades escolares, os sintomas de desatenção são persistentes e significativos, o que sugere que o TDAH é a condição primária, não apenas um sintoma secundário. (D) TDAH com apresentação predominantemente hiperativa/impulsiva: O caso não apresenta sintomas significativos de hiperatividade, apenas desatenção e interrupção de conversas, o que não é suficiente para essa apresentação. Com base na análise, a alternativa correta é: (A) TDAH com apresentação predominantemente desatenta, pois apresenta pelo menos 6 sintomas de desatenção persistentes por mais de 6 meses, com impacto funcional significativo em múltiplos contextos.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Mais perguntas desse material

Mais conteúdos dessa disciplina