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A perspectiva da educação como fenômeno social e cultural propõe: Escolha uma opção: a. A separação entre cultura e técnica. b. O isolamento da escola em relação às transformações tecnológicas. c. A escola como reprodutora de valores fixos. d. A centralidade da racionalidade técnica sobre o social. e. Uma escola aberta, crítica e conectada à pluralidade cultural.
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Daniella Costa

ontem

Respostas

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ontem

Para responder à pergunta sobre a perspectiva da educação como fenômeno social e cultural, é importante considerar como essa abordagem vê a relação entre a educação, a cultura e a sociedade. Analisando as opções: a) A separação entre cultura e técnica - Essa opção não reflete a perspectiva que busca integrar esses elementos. b) O isolamento da escola em relação às transformações tecnológicas - Essa visão é contrária à ideia de que a educação deve estar conectada às mudanças sociais e tecnológicas. c) A escola como reprodutora de valores fixos - Embora essa seja uma crítica comum, a perspectiva social e cultural busca uma abordagem mais dinâmica e crítica. d) A centralidade da racionalidade técnica sobre o social - Essa opção também não se alinha com a ideia de que a educação deve considerar o contexto social e cultural. e) Uma escola aberta, crítica e conectada à pluralidade cultural - Esta opção reflete a ideia de que a educação deve ser inclusiva, crítica e atenta às diversas culturas e contextos sociais. Portanto, a alternativa correta é: e) Uma escola aberta, crítica e conectada à pluralidade cultural.

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