Para identificar corretamente um exemplo de Premissa e não de Habilidade, precisamos entender que as premissas se referem ao "como" ensinar, enquanto as habilidades descrevem o "o quê" aprender. Analisando as alternativas: a) Vivenciar e identificar diferentes formas de interação mediadas por artefatos computacionais. - Esta opção sugere uma abordagem de ensino, focando em como as crianças interagem, o que se alinha mais a uma premissa. b) Avaliar a confiabilidade das informações encontradas em meio digital. - Esta é uma habilidade, pois envolve um resultado esperado de aprendizado. c) Reconhecer e repetir padrões. - Esta também é uma habilidade, pois descreve um resultado específico que se espera que a criança aprenda. d) Descrever com precisão a solução de um problema. - Esta é uma habilidade, pois envolve a capacidade de expressar um resultado de aprendizado. Portanto, a alternativa que apresenta corretamente um exemplo de Premissa e não de Habilidade é: a) Vivenciar e identificar diferentes formas de interação mediadas por artefatos computacionais.