Vamos analisar cada uma das afirmações sobre o ensino dos esportes de raquete: ( ) A fase ofensiva consiste na busca por novos espaços de ataque. É verdadeira (V). Na fase ofensiva, o jogador busca explorar e criar novas oportunidades de ataque, movimentando-se para encontrar espaços favoráveis. ( ) Os esportes de raquete são desenvolvidos por meio de ações alternadas. É falsa (F). Nos esportes de raquete, as ações não são necessariamente alternadas, pois um jogador pode manter a iniciativa e o controle do jogo, dependendo da situação. ( ) O uso de várias modalidades é uma estratégia que atrapalha no engajamento. É falsa (F). O uso de várias modalidades pode, na verdade, enriquecer a experiência de aprendizagem e aumentar o engajamento dos alunos, pois oferece diversidade e novas experiências. ( ) O ensino dos esportes de raquete utilizando múltiplas modalidades busca unificar a aprendizagem. É verdadeira (V). A abordagem de múltiplas modalidades visa integrar diferentes aspectos do aprendizado, promovendo uma compreensão mais ampla dos esportes de raquete. Portanto, a sequência correta é: V - F - F - V. A alternativa que apresenta essa sequência é a B - V, F, F, V.