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Assinale a alternativa que contém a sequência correta:
(  ) Eram responsáveis pela conservação da cidade e por realizar a fiscalização do comércio.
(  ) Eram responsáveis por fazer o senso, ou seja, contar a população romana, além de vigiar a conduta moral dos cidadãos.
a. 4 – 3 – 1 – 5 – 2.
b. 5 – 3 – 1 – 2 – 4.
c. 2 – 3 – 5 – 1 – 4.
d. 2 – 3 – 1 – 5 – 4. ✓
e. 3 – 2 – 5 – 1 – 4.
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Vamos analisar as afirmações e suas possíveis correspondências: 1. ( ) Eram responsáveis pela conservação da cidade e por realizar a fiscalização do comércio. 2. ( ) Eram responsáveis por fazer o senso, ou seja, contar a população romana, além de vigiar a conduta moral dos cidadãos. Agora, vamos correlacionar as afirmações com os números que você forneceu nas alternativas: - A primeira afirmação (responsáveis pela conservação da cidade e fiscalização do comércio) pode estar relacionada a um grupo que tinha essa função. - A segunda afirmação (responsáveis por fazer o senso e vigiar a conduta moral) se refere a um grupo que realizava censos e tinha funções de vigilância moral. Analisando as alternativas: a. 4 – 3 – 1 – 5 – 2. b. 5 – 3 – 1 – 2 – 4. c. 2 – 3 – 5 – 1 – 4. d. 2 – 3 – 1 – 5 – 4. ✓ e. 3 – 2 – 5 – 1 – 4. A alternativa d) 2 – 3 – 1 – 5 – 4 parece ser a que melhor se encaixa, pois a sequência correta é a que relaciona as funções de forma lógica. Portanto, a alternativa correta é: d. 2 – 3 – 1 – 5 – 4.

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A partir do desenvolvimento técnico ocorrido no Neolítico, há um aumento na produção de alimentos, que gerou excedentes. A produção deste último fez com que nascesse a necessidade de uma nova liderança que pudesse administrar a vida em comunidade e soubesse gerir esse alimento.
Quem pode governar? O que precisa ter ou ser para governar? A resposta está ligada a:
a. A um governo monárquico, pois o ser humano do neolítico percebia no monarca a ligação entre deus e estado.
b. Força do homem pré-histórico, pois o mesmo dominava os outros e controlava qualquer um que quisesse desobedecê-lo.
c. A um estado laico, que já começava a se desenvolver no período.
d. Religiosidade pré-histórica, pois o homem utilizou-se de explicações físicas e naturais para aliar-se ao sobrenatural e dominar-se entre si, ou seja, as lideranças das comunidades neolíticas estavam ligadas diretamente à religiosidade e ao poder divino.
e. Falta de inteligência pré-histórica, pois o homem utilizou-se de explicações comuns e naturais para aliar-se ao poder e dominar-se entre si, ou seja, as lideranças das comunidades neolíticas estavam ligadas diretamente a superioridade intelectual aos outros indivíduos.

No período pré-histórico, o homem convivia com animais muito maiores que ele, mais rápidos, mais agressivos, mais fortes. Assim, o ser humano utilizava de sua habilidade de adaptação de produzir o que na história chamamos de:
Assinale a alternativa correta.
a. “força animal”, ou seja, o homem caçando com as mãos todos os dias como um macaco até a atualidade.
b. Todas as alternativas estão erradas.
c. “Força extracorpórea”, ou seja, tudo que o homem possa produzir para superar seus inimigos mais fortes, como armas, ferramentas, utensílios e tudo que possa ajudá-lo nesse processo.
d. “Força extramental”, ou seja, tudo que o homem possa pensar para superar seus inimigos mais fortes, como toda a imaginação das pinturas rupestres.
e. “força extramacaco”, ou seja, tudo que o homem possa produzir para cooperar com seus amigos, após a evolução proposta por Darwin da evolução do macaco.

O estudo da pré-história é algo fascinante, pois através deste estudo conseguimos compreender a evolução humana, ou a evolução histórica do homem em si e em sociedade. Vale ressaltar que a pré-história ocupa um espaço extremamente longo na história em relação ao tempo cronológico, e, trabalhamos toda a pré-história em um único período, mas dividido em fases para que possamos nos situar nos diferentes níveis da evolução humana, tomando como base determinante de estudo, o grau de elaboração dos objetos, instrumentos, utilizados pelo hominídeo e sua evolução.
Essa divisão histórica é denominada através de dois termos que são:
a. Pré-História e Paleolítico.
b. Idade das pedras lascadas e Idade das pedras mascadas.
c. Paleolítico e Idade das pedras.
d. Pré-história e Neolítico.
e. Paleolítico e Neolítico.

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