Ler em voz alta Leia o trecho abaixo: A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996 reconheceu a Educação Infantil como a primeira etapa da Educação Básica, exigindo formação específica para os docentes e valorizando práticas pedagógicas centradas na criança. Essa legislação também enfatiza a formação continuada, a avaliação formativa e a participação da família, elementos fundamentais para a construção da identidade infantil. Considerando essas diretrizes, analise como a formação de professores da Educação Infantil pode contribuir para a construção da identidade das crianças nessa etapa. Fonte: Rota de aprendizagem da aula 3. Com base nas informações apresentadas, analise e marque a alternativa correta que apresente como a formação docente impacta a construção da identidade infantil. A A formação continuada garante atualização pedagógica e influencia indiretamente na construção da identidade das famílias das crianças. B A formação específica dos professores permite que eles compreendam melhor as necessidades individuais das crianças, promovendo um ambiente de aprendizagem inclusivo e respeitoso. C Currículo centrado na criança e