Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre as metodologias ativas na educação infantil: I) As metodologias ativas na educação infantil podem promover maior autonomia e independência nas crianças, preparando-as para enfrentar os desafios com confiança. É verdadeira (V). As metodologias ativas incentivam a participação e a autonomia, ajudando as crianças a se tornarem mais independentes. II) Ao permitirem que as crianças participem ativamente do processo de aprendizagem, as metodologias ativas na educação infantil podem ajudar a desenvolver habilidades sociais, como trabalho em equipe e comunicação eficaz. É verdadeira (V). A participação ativa favorece o desenvolvimento de habilidades sociais, pois as crianças interagem e colaboram entre si. III) Por meio das metodologias ativas, as crianças, na educação infantil, podem desenvolver uma compreensão mais profunda dos conceitos, pois são incentivadas a explorar, experimentar e descobrir por meio de atividades práticas e interativas. É verdadeira (V). As metodologias ativas promovem a exploração e a descoberta, o que leva a uma compreensão mais significativa dos conceitos. IV) As metodologias ativas na educação infantil podem ser mais desafiadoras de implementar devido à necessidade de adaptação às habilidades cognitivas e aos níveis de desenvolvimento variados das crianças. É verdadeira (V). A diversidade de habilidades e níveis de desenvolvimento das crianças pode tornar a implementação dessas metodologias um desafio. Portanto, a sequência correta é: V - V - V - V. A alternativa que apresenta essa sequência é: d) V - V - V - V.