Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre o uso de jogos pedagógicos e materiais concretos no ensino de matemática: 1. A integração das unidades temáticas na educação matemática permite que os alunos façam conexões entre diferentes áreas do conhecimento, promovendo uma compreensão mais ampla dos conteúdos. (V) - Essa afirmação é verdadeira, pois a integração de temas ajuda os alunos a relacionar e entender melhor os conteúdos. 2. A utilização de jogos pedagógicos online deve ser evitada, pois não contribui para a aprendizagem significativa dos alunos. (F) - Essa afirmação é falsa. Jogos pedagógicos online podem ser muito benéficos e contribuir para a aprendizagem significativa. 3. A tecnologia deve ser utilizada na educação para criar ambientes dinâmicos, mas não substitui a importância de materiais pedagógicos concretos que ajudam na visualização e manipulação dos conceitos. (V) - Essa afirmação é verdadeira, pois a tecnologia complementa, mas não substitui a necessidade de materiais concretos. 4. O uso exclusivo da sala de aula é suficiente para garantir o aprendizado efetivo dos alunos, dispensando a utilização de diferentes espaços como a quadra esportiva, a biblioteca, pátio da escola e aulas de campo. (F) - Essa afirmação é falsa. O aprendizado efetivo se beneficia da utilização de diferentes espaços e contextos. Agora, organizando as respostas: 1. V 2. F 3. V 4. F A sequência correta é: c) V, F, V, F.