Leia o texto a seguir: (...) "Em termos objetivos, a língua dificilmente pode ser tomada como um critério para definir nação, a não ser como invenção de uma elite letrada, no processo de homogenização cultural, inerente à formação das nações modernas. A língua não é, contudo, criação meramente artificial (HOBSBAWN, 1990). No caso brasileiro, percebe-se que o seu projeto de padronização de uma “língua brasileira” é, em princípio, ancorado na língua indígena e, posteriormente, em uma língua falada pelo povo, presente na poesia popular, como mostram suas muitas contendas linguísticas.
Considerando o texto apresentado, sobre o projeto de construção da identidade nacional e da língua brasileira no século XIX, com destaque para a atuação da elite letrada, avalie as afirmativas:
I. O projeto de padronização de uma 'língua brasileira' idealizado por José de Alencar inicialmente buscou inspiração na língua indígena e, posteriormente, na língua falada pelo povo, presente na poesia popular, como meio de se afastar do modelo puramente português.
II. A busca pela homogeneização cultural foi um elemento central na formação das nações modernas, sendo que a língua, nesse contexto, foi largamente utilizada como critério de definição de nação, especialmente por uma elite letrada.
III. A alfabetização foi considerada a única e principal via de integração linguística das populações indígenas e africanas à língua hegemônica no Brasil do século XIX, como o texto ressalta os altos índices escolares da época.
IV. Os projetos de definição da 'língua brasileira' empreendidos pela elite letrada optaram por descartar as línguas indígenas e africanas como possíveis línguas oficiais, classificando-as como primitivas ou bárbaras, aceitando apenas o aproveitamento pontual de alguns vocábulos e expressões.
I, III e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II, III e IV.
II, III e IV.