Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação à crítica educacional desenvolvida por Gramsci: A) Gramsci acredita que a proposta educacional de sua época é justa, pois não há porque formar estudantes igualmente se a sociedade é desigual. - Esta afirmação não reflete a visão de Gramsci, que critica a desigualdade e busca uma educação que promova a equidade. B) A escola deve reproduzir a desigualdade natural da sociedade. - Gramsci não defende a reprodução da desigualdade, mas sim a superação dela por meio da educação. C) Gramsci propôs que houvesse uma educação pública, sem distinguir as classes sociais. - Esta alternativa está mais alinhada com o pensamento de Gramsci, que defendia uma educação que fosse acessível a todos, independentemente da classe social. D) Gramsci propôs que os estudantes fizessem testes, os melhores deveriam realizar o curso acadêmico enquanto os outros deveriam realizar os cursos técnicos. - Essa proposta não é uma defesa de Gramsci, que acreditava na educação como um meio de emancipação e não de segregação. E) A escola deve cumprir o papel de demonstração de que há estudantes superiores e, outros, inferiores intelectualmente. - Essa afirmação vai contra a visão de Gramsci, que criticava a ideia de hierarquização intelectual. Diante da análise, a alternativa correta é: C) Gramsci propôs que houvesse uma educação pública, sem distinguir as classes sociais.